細(xì)讀《伏義教育的昨天趁怔、今天和明天》又有一些不同的感覺湿硝、這次細(xì)讀中感覺吳教授所講得昨天薪前、今天和明天就是一天、吳教授講得昨天并不是我以前所理解的已經(jīng)過去了的关斜、更不是今天的前一天示括、而吳教授的昨天是信念、是信仰痢畜、是規(guī)律垛膝、是榜樣、是堅持丁稀。永遠(yuǎn)是充滿力量和美好的一天吼拥！以前我總是慶幸孩子們能接受到這種教育是孩子們的福報、孩子有了光明线衫、有了希望凿可！國家會有人才、有棟梁授账！少年強(qiáng)則國家強(qiáng)矿酵！
經(jīng)過這段時間跟著尹校長和《養(yǎng)德班》老師們和家人 們的學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)伏羲教育不單單在教育和培育孩子的志向矗积、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)全肮，同時也在喚醒我們家長和家庭每個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)作為中國人的使命。好象我自己也是一個伏羲“娃”棘捣，體會到了伏羲的力量和自信辜腺，有力量和自信的人是幸福和快樂的人，我是一個幸福的伏羲“娃”乍恐。
? ? ? ? ? ? 感恩大畬伏羲尹校長好的引領(lǐng)评疗！
? ? ? ? ? ? ? 感恩一切！
