教家育陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特癣防；你的冷眼里有牛頓暇务；你的譏笑中有愛迪生员寇。”
小劉和我學(xué)唱歌有一段時(shí)間了霍转，因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)歌唱方法的錯(cuò)誤鲁捏，導(dǎo)致這個(gè)孩子嗓音完全嘶啞，我接受他的時(shí)候朋凉，雖然心中有種信念堅(jiān)定著，但是總是因?yàn)檫@個(gè)孩子的每次歌唱醋安，恨不能使出全身的力氣去把歌曲唱出來杂彭，結(jié)果出來的聲音便是，每唱一句吓揪，經(jīng)常會(huì)有幾個(gè)破音亲怠，搞得他自己很痛苦。
怎樣才能讓這個(gè)孩子重拾自信柠辞，把歌曲唱的聲音動(dòng)聽团秽，成了我研究的課題。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子幾乎不會(huì)笑，和他交流习勤，請(qǐng)他自己理出思路踪栋，找到十個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，結(jié)果這個(gè)孩子說图毕，好像發(fā)現(xiàn)自己沒有優(yōu)點(diǎn)夷都，一個(gè)找不出自己優(yōu)點(diǎn)的孩子，能夠自信嗎予颤？能夠找到開心的樂事嗎囤官？當(dāng)我告訴他，他學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真蛤虐，他的樂感好党饮，他的衣服穿著總是干干凈凈的，給人很舒服的感覺驳庭。他對(duì)老師非常有禮貌劫谅，他和同學(xué)和睦相處的時(shí)候，他聽后的表情是一愣一愣的嚷掠，簡直不相信老師隨口就能說出他那么多的優(yōu)點(diǎn)捏检。
我再次和小劉的媽媽溝通，希望媽媽配合我的工作不皆，多多給予孩子以支持贯城，給孩子成長的力量的時(shí)候，媽媽悟出來自己以前教養(yǎng)孩子的不足之處霹娄，劉媽媽告訴我能犯，當(dāng)孩子做好一件事情之后，在她的心中總是對(duì)孩子有另一種新的期待犬耻，而對(duì)已經(jīng)做好了的事情也覺得是他份內(nèi)應(yīng)該做好的事情踩晶，所以總是讓孩子覺得自己不如別人。我笑著告訴她枕磁，這樣會(huì)讓孩子總是覺得媽媽看不見自己渡蜻，只看見別家孩子的優(yōu)秀。媽媽聽后也似乎悟道了计济。之后開始賞識(shí)小劉茸苇，慢慢地，小劉臉上有了笑容沦寂，小劉開始慢慢地不在意自己不如別人了学密，小劉也開始找到一點(diǎn)點(diǎn)歌唱的技巧了，不再大聲地传藏，無方法地去喊唱了腻暮。小劉的文化學(xué)習(xí)也在不斷進(jìn)步了彤守。
看來，賞識(shí)真的是開啟進(jìn)步的鑰匙哭靖。不要用教鞭去鞭打教育具垫，不要冷眼去待孩子。
