2023——2024學年度八年級第一學期班主任工作計劃
新的學期馬上開始钮莲，七年級成為歷史免钻。總結(jié)過去臂痕，反省得失伯襟，展望未來，希望一切如愿握童。
一姆怪、復盤過去，總結(jié)得失
1.所作所得：
七年級下學期整個班級管理按部就班澡绩，穩(wěn)妥推進稽揭。除了完成學校布置的規(guī)定任務以外，曾召開兩次班級線上會議肥卡，一次線下會議溪掀。前兩次會議主要與家長溝通交流孩子學習習慣及成績進退步情況，取得了大多家長的認可步鉴。線下會議主要是“防溺水”工作揪胃。
班級每日晨跑堅持到最后一天。
每節(jié)課前誦讀氛琢。
班級順利推進班干管理制度喊递，各位班干各負其職，盡心盡職阳似，班級管理運行良好骚勘。
班級期中考試成績后有集中發(fā)獎，日常每周有評價撮奏，并有相應獎懲俏讹，周周落實。
班級集體參與詩歌朗誦大賽畜吊，獲特等獎泽疆。
班級中方同學參加縣“學四史·講故事”大賽或二等獎（第二名）。
班級中同學作文多批次獲獎玲献。
期中考試成績均分第三于微，期末考試均分第一。全校前十名4人（最高第3名）青自；前50名占20；前100名占29驱证；前150名占39延窜；前200名占44。
2.所失所誓ǔ：
相比七年級入學成績?nèi)Ｇ笆?人（最高第1名）逆瑞；前50名占15荠藤；前100名占28；前150名占38获高；前200名占51哈肖；整體高分有進步，中間檔進步不明顯念秧，尾檔略有退步淤井。
進步原因是充分調(diào)動了學生的主動性，學生興趣濃厚摊趾，上進心強币狠，潛力展現(xiàn)明顯±悖基礎較弱的同學主動性沒跟上來漩绵，自信心不強，態(tài)度不端正肛炮。應多關注止吐，多鼓勵，多開發(fā)侨糟。
班級有幾個同學經(jīng)常不完成作業(yè)碍扔，遲到，甚至曠課粟害，沒有很好蕴忆、很及時做出處理，對班級影響較大悲幅。對個人情緒影響也比較大套鹅。本學期還是要積極面對，不可“佛系”汰具，要多動腦子卓鹿，積極與學生溝通。
班級的凝聚力還需加強留荔，既要積極向上吟孙，努力進取，還需團結(jié)協(xié)作聚蝶，共同幫助杰妓。
鼓勵堅持每日晨跑。
堅持落實每節(jié)課前誦讀碘勉。
二巷挥、展望未來，積極部署
1.為了更好地激發(fā)學生學習的動力验靡，獲得更多的“選擇權”倍宾，開啟按成績排名選座位活動雏节，營造積極主動的學習氛圍（前十名還可挑選同桌）。
2.班干組織微調(diào)高职，做得好的繼續(xù)留任钩乍，學科代表定位班級學科第一名（以七下期末成績?yōu)闇剩?/p>
語文：余（方）；? 數(shù)學：陳（徐）怔锌；? 英語：方寥粹；? 道法：程
歷史：范? ?地理：湯（黃）? 生物：湯? ?體育：余? 文藝：夏
3.約定班規(guī)“八條”。
4.繼續(xù)每節(jié)課前誦讀（課代表組織）产禾；另每節(jié)課問候語加名言背誦（班長負責）排作。
5.組織頒發(fā)上學期獎勵。
6.學生總結(jié)上學期得失及新學期目標展望及對各科老師的建議亚情，確定競爭對手或幫扶對象妄痪。
7.本學期自行組織2-3次班級活動。
8.積極鼓勵學生參與學校及縣等部門的各項活動楞件。
9.繼續(xù)堅持每日晨跑衫生。
10.加強“中間學生”的管理，爭取使其成為“中堅力量”土浸。
2023.8.30
