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羅森塔爾是美國心理學(xué)家驴党，1966年他做了一項關(guān)于學(xué)生對成績期望的試驗鹰溜。他在一個班上進行測驗結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給了校長男娄。校長將這份名單交給了這個班的班主任嘴办。8個月后茸塞，羅森塔爾和助手再次來到這個班上時，名單上的學(xué)生成績大幅度提高描沟。同學(xué)成績提高的秘訣很簡單飒泻，因為老師更多的關(guān)注了他們。
每個孩子都可能成為非凡天才吏廉，但這種可能的實現(xiàn)泞遗，取決于父母和老師能不能像對待天才那樣的去愛護、期望和珍惜這些孩子席覆。
孩子的成長方向取決于父母和老師的期望史辙。簡單的說，你期望孩子成為一個什么樣的人，孩子就可能成為一個什么樣的人聊倔。
