? ? —— 金外金武新城校區(qū) 五中 鄭曉荷
? ? ? 近段時間，陸續(xù)有聽到教師表達他們心中的困惑：怎么抓期末復習闻伶？雖然各組期末復習計劃均已完成滨攻，甚至具體到了每一天。有了計劃，還要靠執(zhí)行铡买，要看課堂上的落地開花更鲁。我們知道，但凡工作經(jīng)驗豐富奇钞、教學成績優(yōu)異的老教師澡为，在復習階段心中會有一盤棋，手中握有明確的復習方向景埃。這類老師的復習課媒至，課堂效率自然會比一般老師高效許多。
? ? ? 為了理清工作中的困惑谷徙，提升“雙減”背景下期末復習的效率和水平拒啰，2022第一天，起床回校值班碼幾個小字完慧，做個簡單梳理谋旦。期待‘雙減’之下有個“輕負高質”期末復習。希望能起到拋磚引玉的作用屈尼。
復習時的困惑與難點：
1.不知道該怎么上册着？計劃不明確，周前定復習計劃脾歧，執(zhí)行計劃甲捏。除了備課組的計劃，還要有自己的授課計劃鞭执，甚至不同的班也可以有不同側重點司顿。內容包括知識梳理、題型或分模塊訓練兄纺、學力測試大溜、錯題過關、綜合訓練等幾個方向。
2.不知道怎么把握復習重難點？ 一是研究命題，首輪任教的自己一定要多刷題，刷歷年期末卷殖妇。建議教務處各個組長整理出近三年期末卷，供集體備課活動時討論器紧。二是鉆研教材韧拒，基礎題以例題為范式，難題多留意作業(yè)本習題贞谓，教參中的重難點限佩。三是研究學生錯題。收集好任教班級學生一學期以來作業(yè)本、作業(yè)紙祟同，靜下心來琢磨學生的錯作喘，根據(jù)學情，調整復習內容晕城。登陸智學網(wǎng)泞坦，學力訓練對每個學生有錯因分析，留意學優(yōu)生錯題砖顷，協(xié)助他歸類贰锁，找題目專項突破。
3.學生效率低怎么辦滤蝠？
? ? ? 方法1豌熄，精挑細選，精講精練物咳。復習內容不在于多锣险，在于精。集體備課前梳理好自己的問題困惑览闰，在備課組備課時多提幾個為什么要這樣芯肤？不知道該怎么做？組內教師共同探討指導焕济。把自己困惑拋出去纷妆，群策群力共同解決。青年教師要“學會借力”：向師傅借力晴弃，多聽老教師復習課掩幢；向學科組借力，借鑒組內老師好的方法上鞠；向時間借力际邻，科學合理地進行查漏補缺。復習還要回歸課本芍阎，落實基礎知識世曾，再進行查漏補缺，及時鞏固易錯題谴咸。首輪任教的教師建議做到：聽一節(jié)上一節(jié)轮听，去聽組內老教師的課，尤其去聽教學成績優(yōu)異教師的課岭佳，看看他們是復習課如何抓重點拎難點血巍，如何做到各個擊破的。最忌諱的是明知自己水平不夠珊随，腳踩西瓜皮講一節(jié)過一天述寡。
? ? ? 方法2柿隙，生生互助，巧借同伴之力鲫凶。自主課堂的核心是“兵教兵”禀崖。在教室里，我們有一群愿意幫你的人螟炫。要適時激勵表揚小先生波附，給學生“洗腦”，回顧學習金字塔理論不恭，講給別人聽非但不會影響優(yōu)生的成績叶雹，還會讓自己的知識更加鞏固，課堂也會更有趣味换吧！
? ? ? 方法3折晦，分層作業(yè)，關注潛能生沾瓦。復習階段的分層作業(yè)比新授課更需要分層满着。課堂上比如通過表揚與鼓勵，調動其學習積極性贯莺，通過給他們減減負风喇，使其感受成功的樂趣。忙碌的復習缕探，要通過教師的關注讓潛能生感受到學習的趣味魂莫。備課組內可按不同需求，做好基礎題爹耗、拔高題的分工耙考，解題刷題破題。
? ? ? 方法4潭兽，整理歸類倦始，讓書本越學越薄。復習課需要教師對知識點進行一個整體的把握山卦，按模塊復習是一種好辦法鞋邑。開展多種形式的講評習題方法，既可以激發(fā)學生的復習興趣账蓉，又能達到復習鞏固的目的枚碗。周末作業(yè)的布置需關注時間分配，循序漸進铸本、及時反饋是個好辦法肮雨。
? ? ? 方法5，關注學生在復習課上的專注度归敬。課堂效率衡量指標之一酷含，學生的專注度，眼中要有學生汪茧，上課時目之所及皆有學生椅亚，不定時抽查學生是否專注：方式一復述一遍，方式二設置挑戰(zhàn)性提問有沒有新的解法舱污，方式三變式追問法呀舔，拋出下一個問題，方式四課堂上多點轟炸法扩灯，抽簽提問媚赖。當然課堂扎實有效，課后多進行個別走神學生思想工作輔導珠插。
? ? ? 方法6惧磺，運用各種激勵措施，調動學生學習積極性捻撑。方法一小組捆綁競賽法磨隘，比如給每個小組定個學科目標，完成目標的顾患。方法二基礎達標法番捂，比如設置答題最低要求，有些最基礎的題目不該錯的題目決不能錯江解，錯了要有對應懲罰措施设预。方法三獎勵方式一定多樣，要多管齊下犁河，班主任也可協(xié)助任課教師在學生在評優(yōu)評選鳖枕、假期作業(yè)等方面做加減法。方法四呼股，良好師生關系是第一生產力耕魄。要讓學生愛上你任教的學科，先得“愛上”你這個人彭谁。當然吸奴，“愛”是相互的，如果你把學生當自己的孩子來看缠局，定能以真誠換來真心则奥。
? ? ? 一份耕耘一份收獲，在忙碌而又緊張的復習階段狭园，希望老師們深耕課堂读处，科學、高效地上好每節(jié)復習課唱矛，期末我們定會收獲豐碩的成果罚舱，為本學期的“雙減”工作畫上圓滿的句號井辜。
? ? ? 若有不到之處，歡迎批評指正管闷！
