參加2022年國(guó)培計(jì)劃縣級(jí)名師工作室培訓(xùn)小結(jié)
每一次的學(xué)習(xí)都是心靈的洗滌哄尔，都是思想與思想的碰撞。特別有幸柠并，工作室主持人與部分成員相聚“國(guó)培計(jì)劃（2022）” ——A087 麻城市縣級(jí)名師工作室建設(shè)提升培訓(xùn)項(xiàng)目究飞，帶著發(fā)展的渴望而來(lái)置谦，滿載著收獲的喜悅離去。
在研修活動(dòng)中亿傅，我們聆聽(tīng)了雷忠懷老師結(jié)合自身成長(zhǎng)告誡我們媒峡，要不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與科研葵擎、共同發(fā)展谅阿、快速成長(zhǎng)，充分發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)酬滤、示范签餐、輻射作用《⒋“情懷氯檐、規(guī)劃、學(xué)習(xí)体捏、反思冠摄、寫(xiě)作、融合几缭、研究河泳、實(shí)踐、執(zhí)著年栓、引領(lǐng)”拆挥，給我們以啟迪。余振興校長(zhǎng)帶來(lái)《名師工作室校本研修活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施》講座某抓。他工作室校本課程開(kāi)展的“趣味數(shù)學(xué)”纸兔，充分利用身邊資源片橡，分年段將七巧板盆偿、數(shù)獨(dú)飛疊、魔方九連環(huán)亮蒋、數(shù)學(xué)步道等創(chuàng)意活動(dòng)融入學(xué)習(xí)副编，融入課程文化，扎根課堂實(shí)踐流强，以課例為載體痹届，以學(xué)生為對(duì)象，生成了自己獨(dú)特的教學(xué)主張打月。余校長(zhǎng)工作室就像一片沃土队腐，引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人都在這片沃土中吸收養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)奏篙，放射自身的光芒柴淘。廖小勇教授說(shuō)迫淹，不學(xué)習(xí)哪能談研究，就拿新義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)为严，也只有理解了敛熬，才能在課堂中去更好落地實(shí)踐。我們的教育一直在努力地前進(jìn)著第股。這幾年也特別流行項(xiàng)目式教學(xué)应民，新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在更加注重學(xué)科實(shí)踐，解決真實(shí)情境下的問(wèn)題夕吻。要學(xué)習(xí)的有很多诲锹，我們常感嘆，自己只是實(shí)踐涉馅，如何上升到課題高度發(fā)現(xiàn)提出分析和解決問(wèn)題归园，以學(xué)科思維學(xué)科能力來(lái)解讀我們的問(wèn)題對(duì)策，這就是教育科研稚矿，需要我們的專業(yè)智慧提升庸诱。
專家團(tuán)隊(duì)們與我們分享了自身發(fā)展過(guò)程中借鑒的各種教學(xué)理論，國(guó)內(nèi)的盐捷、國(guó)外的似“如數(shù)家珍”偶翅，講座中時(shí)而推薦閱覽書(shū)籍，時(shí)而相授提升方法碉渡，時(shí)而回答現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題聚谁，解惑之勤、答疑之實(shí)滞诺、事例之準(zhǔn)形导，讓我們?nèi)硇牡赝度氲窖行藁顒?dòng)中。
在此习霹，我想插入研修收獲中的兩個(gè)關(guān)鍵詞朵耕，一是閱讀，二是研究淋叶。先說(shuō)閱讀阎曹。姜文清校長(zhǎng)名師工作室教師閱讀的核心作用，娓娓闡述了“良好閱讀習(xí)慣和良好寫(xiě)作習(xí)慣的養(yǎng)成的作用”煞檩，此兩者相依相隨处嫌，是教師專業(yè)化發(fā)展有效途徑，這使我有了“既讀萬(wàn)卷書(shū)斟湃，何怕萬(wàn)里路熏迹！”的感慨。教師必須善于閱讀凝赛，善于寫(xiě)作注暗，寫(xiě)得多了坛缕，思想也就生成了，有了思想捆昏，何懼發(fā)展不夠快赚楚！再說(shuō)研究，在這點(diǎn)上屡立，名師的專業(yè)地位直晨、名師的專業(yè)特征、名師的成長(zhǎng)要素等膨俐，我所感受到的是一種淋漓精致的講述勇皇，一種淡泊坦然的傳遞，更是一種對(duì)于研究的正視和尊重焚刺。
一個(gè)人視野和思維空間敛摘，受思想境界的局限。胸懷有多大乳愉，學(xué)問(wèn)才能做多大兄淫；境界有多高，學(xué)問(wèn)才能做多高蔓姚。聆聽(tīng)專家講座“追求卓越捕虽，理性成長(zhǎng)”，感觸頗多坡脐。沒(méi)有人會(huì)拒絕美好的生命狀態(tài)泄私，但我們常常因?yàn)殚啔v不夠，達(dá)不到那樣美好的境界备闲。我們有了高度晌端，有了長(zhǎng)度，還要有寬度恬砂，才能成為一個(gè)立體咧纠。對(duì)于教師而言，寬度代表廣博泻骤。學(xué)科的世界漆羔，你可能只在一棵樹(shù)、兩棵樹(shù)或三棵樹(shù)上深耕狱掂，但只有擁有一片森林演痒，你那幾棵樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)。
作為工作室主持人符欠，個(gè)人素養(yǎng)嫡霞、人格魅力瓶埋，影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行事風(fēng)格和氣質(zhì)希柿。要將專業(yè)發(fā)展視為自己永恒的職業(yè)追求诊沪，不斷地豐富和更新自己的教育思想，鍛造自己的專業(yè)品格曾撤，并科學(xué)高效地作好工作室的日常運(yùn)行端姚。團(tuán)隊(duì)有了共同的文化理念和價(jià)值認(rèn)同，才能夠形成前進(jìn)的合力挤悉，引領(lǐng)課程建設(shè)渐裸，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。惟其如此装悲，才能將名師工作室真正打造成專業(yè)經(jīng)驗(yàn)共享的共同體和學(xué)科思想孕育的孵化器昏鹃。需要努力的方面還有很多很多。短短幾天诀诊，專家們的風(fēng)采依舊在眼前縈繞洞渤，那一句句精彩之語(yǔ)仍似晨鐘暮鼓……
一個(gè)人走，會(huì)走得很快属瓣；一群人走载迄，會(huì)走得更遠(yuǎn)。未來(lái)抡蛙，我們將抱團(tuán)成長(zhǎng)护昧，一起向著春天的方向快樂(lè)前行。
