? ? ? 關(guān)于課程方案缅阳，就是在一定教育思想指導(dǎo)下的具有明確目標的教學(xué)計劃磕蛇，是對于學(xué)生的持續(xù)發(fā)展、社會凸顯問題所給予的一定的預(yù)期效果十办。
? ? ? 在主要變化上具體體現(xiàn)在課程方案秀撇、課程標準兩大類。社會發(fā)展極為迅速向族，層面廣呵燕、變化快、內(nèi)容新件相，以致于教育問題也接踵而至再扭，如心理健康、信息安全泛范、家校聯(lián)盟等等候引，皆體現(xiàn)出了育人的重要性。
? ? ? 教育過程中敦跌，應(yīng)著力于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，關(guān)注他們的人格品質(zhì)逛揩，樹立正確的價值觀念柠傍，提升必備的關(guān)鍵能力。把課堂融入生活辩稽，把生活講進課堂惧笛，真正去拓寬他們的視野，接受他們帶來的“新問題”逞泄。特別是低年級學(xué)段的孩子患整，正處于敢于表達、學(xué)習(xí)規(guī)矩的時候喷众，常常會使我們面臨棘手的局面各谚，我們要做的不是阻止他們的表達，也不是用“武力”來壓制他們乖乖聽話到千，應(yīng)該以“假如我是學(xué)生昌渤，假如我就是他”的方式來進行平等的對話與交流，使他們在好的習(xí)慣中做到敢于表達憔四！
