想象一下如果我們的眼睛有透視功能,那我看到的對面的人可能是個骨頭架子吧,而本章我們說得是透視一本書,其實就是從一本書中獲得這本書的'骨架'.
結構與規(guī)劃
分析閱讀的第二個規(guī)則就是:使用一個單一的句子,或最多幾句話來敘述整本書的內容.這時候我們上邊說過的骨架就尤為重要,書的骨架對于一本書而言和人的骨架是一個道理,沒有多余,不可或缺,那掌握了一本書的骨架,第二個原則就會相當容易啦.
一般來說,一本書的結構就是書的情節(jié)走向,有時候作者會在前言部分說明他整體內容的設計,我們可以借助作者的幫助去理出書的整體結構,當然也可以憑借自己的閱讀理解去做這件事,但只需要記著,最后找出一個架構是讀者的責任.
為一本書擬大綱的技巧
分析閱讀的第三個規(guī)則是:將書中重要篇章列舉出來,說明他們如何按照順序組成一個整體的架構:任何一件藝術品,房子,橋梁包括書都是有著個體與集合的概念,諸多個體組成整體,且有著密不可分的關聯(lián),說到這我想起來之前看過東野圭吾的《解憂雜貨店》,剛開始以為書中講了幾個故事,讀到最后才發(fā)現(xiàn)每個故事居然都是有關聯(lián)的,層層嵌套,耐人尋味,所以摸清一本書的整體架構以及弄清楚各個部分之間的關聯(lián)都是至關重要的.
我們可以依照第三個規(guī)則將整本書的大綱如下擬出來,(1)第一部分談什么,第二部分談什么,第三部分談什么;(2)第一部分的第一節(jié)講什么,第二節(jié)講什么,第三節(jié)講什么,后邊的以此類推.
這個看著會讓人很頭疼,但其實當你完全掌握這種技巧后,可能不經(jīng)意在腦海里就形成了這樣一個框架,不用刻意再去做.
閱讀與寫作的互惠技巧
閱讀與寫作乍一看是沒什么直接關聯(lián),但實際上他們相輔相成,一個作者在寫作的時候會在一本書的骨架之上添上血肉,而一個讀者在讀的時候要從這個整體中挑出書的骨架部分.
發(fā)現(xiàn)作者的意圖
分析閱讀的第四個規(guī)則:找出作者要問的問題
站在一個作者的角度去想,他開始寫這本書時,都會有一連串的問題,那么讀完這本書,你能回答這些問題嗎
那我們首先就要去發(fā)現(xiàn)作者想寫這本書是為了回答哪些問題.
