20170430 ? 星期日 ? 晴
讀著《十幾歲孩子的正面管教》一書罗捎，第一次接觸為十幾歲孩子“辯解”的語言，讓這些青春期孩子的逆反“名正言順”和“堂而皇之”。也對書中這觀點產(chǎn)生認(rèn)同，開始理解孩子們所謂的“逆反”了遥金。
書中說“如果十幾歲的孩子能夠在一種支持的氛圍中完成自己的個性化過程，他們到二十幾歲的時候蒜田，便更可能回歸家庭但價值觀稿械。”看來物邑，孩子的個性化是個正常的東東溜哮，家長們切勿小題大做，用“和善而堅定”的養(yǎng)育工具進(jìn)行溝通色解。切忌懲罰和控制茂嗓。
