本周執(zhí)教《月相變化的規(guī)律》兩個課時。
關于月亮箱残，你知道些什么？學生會說到許多月球相關的知識止吁。還知道月亮的形狀周期性會發(fā)生變化被辑。這就是月相。那對于一個月的月相變化你知道它是怎樣變化的嗎敬惦？揭示課題盼理。
首先從古代詩詞對月相的描述導入，你知道這些詞分別描述的是什么月相嗎俄删？我邀請了5個學生上臺花了月似鉤宏怔、滿月、新月吐娥眉畴椰、月似弓等等月相臊诊。發(fā)現(xiàn)學生對于新月這些不是很清楚。
然后帶領大家簡單認識了新月斜脂、娥眉月抓艳、上弦月、盈凸月帚戳、滿月壶硅、虧凸月威兜、下弦月销斟、殘月庐椒。分發(fā)了月相圖卡進行排序。在排序時蚂踊，小組排放的方法都不一樣约谈。
我們排序?qū)Σ粚Γ吭孪嘈纬傻脑蚴鞘裁茨兀?/p>
學生找到了月球是不發(fā)光的和地球遮住了月球一部分的原因犁钟。月相變化實際和日地月三者位置有關棱诱，你知道它們是怎么運動的嗎？出示視頻涝动。我拿出了手電筒迈勋、地球儀、月球儀進行演示醋粟。請一個學生上臺站在地球儀后面進行觀察靡菇，我用手電筒發(fā)光照亮月球大概一半，你觀察到月相是怎樣的米愿？由于月球儀不夠厦凤，而且防止學生打光不規(guī)范，所以分組觀察時育苟，我用乒乓球馬克筆描黑代替月球较鼓，小朋友代替地球，讓別的小朋友拿著月球圍繞中間的小朋友逆時針轉動违柏，中間的小朋友觀察月相變化博烂，在這里要注意的是，乒乓球黃色的那一面要一直對的黑板漱竖。學生老是容易忽略這一點禽篱。
你觀察到這些月相了嗎？小組合作將其排序進行調(diào)整闲孤。了解這些月相出現(xiàn)在農(nóng)歷哪一天谆级。
出示更多的月相圖卡钝凶，給一個月的月相圖卡進行排序鹏溯。小組合作舞虱。
你們是什么排序的涡扼？一個月的月相圖卡的規(guī)律是什么颖侄？學生一起總結發(fā)現(xiàn)摩窃，上半個月月相月面朝右星立，從缺到圓秸歧，下半個月月面朝左们颜，從圓到缺吕朵。
我們要觀察上弦月要什么時候去觀察呢猎醇？下弦月要什么時候去觀察呢？這個給學生簡單介紹了下努溃。
