1.象與騎象人目標(biāo)不一致的故事
孩子是大象，父母是騎象人凑耻，如果父母要求的太示，與孩子內(nèi)心需求不滿足柠贤，孩子就不愿意做。
孩子的作業(yè)类缤，很枯燥臼勉，很無(wú)聊，他就不想做餐弱，那怎么讓他想做呢宴霸？
1.先看到他內(nèi)心“想要學(xué)會(huì)”的力量，每個(gè)孩子的內(nèi)心膏蚓，都有想學(xué)習(xí)的力量和對(duì)征服感的渴望瓢谢。所有的不想學(xué)背后，都有想學(xué)會(huì)的力量降允。
有困難時(shí)怎么辦恩闻？
1.核對(duì)想要學(xué)會(huì)的力量，
2.成功經(jīng)驗(yàn)遷移剧董，
3.承諾想學(xué)幢尚，也會(huì)努力去做到。
4.幫助孩子制定計(jì)劃翅楼，堅(jiān)持練習(xí)尉剩。
2.讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的掌控感
鼓勵(lì)，加油毅臊，樹(shù)立“心錨”
“這項(xiàng)任務(wù)挺難的理茎，也很辛苦，但是你堅(jiān)持下來(lái)了管嬉，學(xué)會(huì)了皂林，真好，豎大拇指”將語(yǔ)言蚯撩、動(dòng)作础倍、征服感聯(lián)結(jié)。
下次再遇到“上次那項(xiàng)難的任務(wù)你都做到了胎挎。真棒沟启，豎大拇指，聯(lián)結(jié)征服感”孩子內(nèi)心有力量了犹菇，再說(shuō)“這次任務(wù)雖然難德迹，但媽媽相信你一定能做到！”
幾次以后揭芍，孩子就會(huì)明白胳搞，雖然眼前有挫折，前面有更長(zhǎng)的目標(biāo)在等他，實(shí)現(xiàn)了肌毅，他能得到想要的成就感和征服感币厕，他沒(méi)有內(nèi)在沖突，會(huì)全力以赴芽腾，發(fā)揮潛能旦装，同時(shí)戰(zhàn)勝挫折，自信心也更強(qiáng)大了摊滔。
