“你看看十拣，穿大衣時把頭發(fā)從衣服拿出來封拧，里一半外一半地，亂夭问。你咋那么不講究呢泽西？” 臨出門時指出形象問題，是愛護缰趋，一句評價捧杉，一下子從心里升起一股不悅...

日子由工作、關系秘血、讀寫成長三條線搓成歲月之繩味抖，昨天以逝，擇一記之直撤。 大家把導讀微課交上來非竿，大家很認真，做得很好谋竖，其中一個老師反饋說錄了十多遍红柱。 ...

日子由工作、關系蓖乘、讀寫成長三條線搓成歲月之繩锤悄，昨天以逝，結(jié)繩記之嘉抒。 [工作]對周測卷上的論述類文本閱讀不那么排斥零聚，這段時間有關論述類閱讀方法的研...

日子由工作、關系、讀寫成長三條線搓成歲月之繩隶症，盤點昨天政模，結(jié)繩記之。 [工作]課上講了文言實詞蚂会、虛詞的技法淋样，結(jié)合資料講述，速度快胁住，完成兩個點的復習...

日子由工作趁猴、關系、個人成長三線搓成繩彪见，新的一天開始了儡司，盤點昨天，結(jié)繩記之余指。 [工作]開啟文言復習捕犬，有說復習課本積累詞匯的，有說指導做題方法的酵镜，一...

日子由工作或听、關系、個人成長三線搓成繩子笋婿，回顧昨天，結(jié)繩記之顿颅。 [工作線]文言積累部分缸濒，讓學生自己完成，學生速度可以粱腻，今天I課完成五個點的積累庇配。 ...

結(jié)繩記昨天 日子由工作、關系绍些、個人成長填充捞慌，這三條線搓成成歲月之繩。記錄每一天柬批，給日子打結(jié)啸澡，如同遠祖結(jié)繩記事。 [作文課]這次判得很細氮帐，有分數(shù)有...

上午閱讀時嗅虏，設定一個25分鐘，原想安安靜靜全身心投入的閱讀上沐∑し可是，期間停了三次，一次忽然想到臥室找個東西龄广，已從座椅上起來硫眯，想起時間設定，就又坐下...