人的錯(cuò)誤可以分為兩種：一種是無(wú)知之錯(cuò)，一種是無(wú)能之錯(cuò)。無(wú)知之錯(cuò)墩邀，說(shuō)的是你沒(méi)有掌握正確的、相關(guān)知識(shí)而犯錯(cuò)奈嘿，這種錯(cuò)誤通過(guò)不斷學(xué)習(xí)可解決暮胧。無(wú)能之錯(cuò)，就...

企業(yè)在評(píng)價(jià)員工的時(shí)候该押，通常最簡(jiǎn)單的方法就是能力和態(tài)度疗杉，能力通過(guò)量化的績(jī)效考核指標(biāo)較容易評(píng)價(jià)，可態(tài)度就不容易量化蚕礼，比較模糊烟具，比如有兩個(gè)下屬，一個(gè)是...

下屬績(jī)效不好净赴，管理者首先要進(jìn)行反思下屬績(jī)效不好、沒(méi)有獲得很好的成長(zhǎng)罩润，很多時(shí)候玖翅，問(wèn)題根本不在員工身上，而在領(lǐng)導(dǎo)者自己割以。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)金度，管理者的習(xí)慣會(huì)本...

人才是選拔出來(lái)的严沥，不是培養(yǎng)出來(lái)的 華為在干部管理中講到：人才是選拔出來(lái)的猜极，不是培養(yǎng)出來(lái)的。 企業(yè)首先確定人才選拔的程序及標(biāo)準(zhǔn)消玄，然后通過(guò)競(jìng)聘跟伏，評(píng)價(jià)...

管理的本質(zhì)就是激發(fā)人員的活力，讓員工積極主動(dòng)翩瓜，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作受扳， 德魯克說(shuō)“管理的目標(biāo)在于使平凡的人有能力從事不平凡的工作”，要從多方面激發(fā)員工...

學(xué)會(huì)從六個(gè)方面提煉個(gè)人工作目標(biāo) 公司職務(wù)競(jìng)聘時(shí)兔跌，一般需提報(bào)任職計(jì)劃書(shū)勘高，任職計(jì)劃書(shū)的核心內(nèi)容就是任職目標(biāo)，評(píng)委對(duì)任職計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)價(jià)及現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)坟桅，主...

管理水平的提高，從提升管理的認(rèn)知開(kāi)始 組織中的人員仅乓、設(shè)備赖舟、環(huán)境等管理對(duì)象均沒(méi)變，為什么更換了組織中的領(lǐng)導(dǎo)者方灾，組織變得有效率了建蹄，人員積極性提高了...

做最優(yōu)秀的自己 組織管理的核心是價(jià)值創(chuàng)造碌更、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配，企業(yè)通過(guò)績(jī)效考核洞慎、年度考核等方式對(duì)人員綜合素質(zhì)進(jìn)行價(jià)值評(píng)價(jià)痛单，選出優(yōu)秀人員，按照二八...

積極的反饋旭绒，能使人改變 作者肯.布蘭佳在《一分鐘經(jīng)理人》中有一個(gè)觀點(diǎn)很值得我們反思“一個(gè)人之所以會(huì)改變，是因?yàn)樗玫搅朔答仭苯谷恕Ｏ喾椿映常藗冎?..