1.我為做什么事激發(fā)動(dòng)機(jī)?(作答要求:展示一個(gè)自己經(jīng)常拖延但很重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)赤套,并具體闡述自己經(jīng)常拖延到什么程度) 做英語閱讀理解拖延膀曾,拖延程度:...
1.為什么很多人明明知道有些事對長久發(fā)展沒有意義卻還是趨之若鶩地做呢瘫筐? 2.為什么現(xiàn)在大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度比不了父輩呢旱眯? 3.什么導(dǎo)致了大學(xué)生間的差...
1.我的價(jià)值觀發(fā)生了什么變化耕魄?(作答要求:圍繞什么更重要/正當(dāng)/恰當(dāng)這一問題画恰,清晰展示是什么讓自己的價(jià)值觀發(fā)生了變化,發(fā)生的變換具體是什么吸奴?) ...
1.我監(jiān)控注意力的場景是怎樣的允扇?(作答要求:清晰展示自己監(jiān)控注意力的場景,例如課堂聽課则奥,課后自習(xí)等考润,選一段不少于十分鐘的時(shí)間) 我監(jiān)控注意力的場...
1.我的什么做法可以作為反思之鏡?(作答要求:清晰展示自己的所作读处、所為糊治、所想及發(fā)生的情景,并闡明其產(chǎn)生的影響) 每次到自習(xí)教室后做的第一件事罚舱,不...
如何總是成功克服拖延癥绎谦? By 孫萌 沈陽 一、理論支撐 拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗粥脚,在能夠預(yù)料后果有害的情況下窃肠,仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種...
1.我學(xué)到了哪個(gè)知識點(diǎn)?(展示一個(gè)新知識點(diǎn)) 《超越感覺刷允,批判性思考指南》P139:草率的結(jié)論是一種不成熟的判斷冤留,即沒有充分證據(jù)就做出的判斷。 ...
前言:這篇日記記錄的是我稀松平常的一天树灶,在這平淡的背后纤怒,卻是偉人撐起的一方樂土。由此破托,紀(jì)念袁老肪跋,您仿佛離我很遠(yuǎn),卻是那么近土砂,近到我寫下這段話的悲...
1.我學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)和不足是什么州既?(作答要求:先寫清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),找出超出預(yù)期的地方即為亮點(diǎn)萝映,找出低于預(yù)期的地方即為不足) 學(xué)習(xí)目標(biāo):6月1-6...