“一個小和尚天天挑水喝；來了一個高和尚，小和高，兩人高高興興抬水喝；又來了個胖和尚扁藕，小、高、胖槽华，哎呀呀~~~吵吵鬧鬧，三人沒水喝-------”還記得嗎趟妥？這是兒時動畫...
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培養(yǎng)幼兒社會交往中的合作意識和和合作能力
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【0816晨讀感悟】老教師VS新教師
又到9月開學(xué)猫态，一年級的新生家長可能會擔心自己的孩子安排在哪個班級，哪個老師教，希望有個經(jīng)驗豐富的老教師亲雪。 都說教師這這一行業(yè)是越老越吃香勇凭，我不能完全同意這個觀點。 教師經(jīng)驗豐...
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年輕教師义辕，你要如何縮短與“老教師”的差距虾标？??原創(chuàng)?2017-12-15?久凌?北師大基礎(chǔ)教育教材
教師的成長是一個復(fù)雜的過程。對于剛?cè)搿敖處熜小钡哪贻p人來說灌砖，常伴有一種“一入侯門深似鸿岛”的感覺。畢竟基显，應(yīng)對各種要求蘸吓、對付熊孩子、配合眾家長撩幽，都需要耗費不少精力库继，都容易手忙腳亂...
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“森林幼兒園”的看法
森林幼兒園起源于丹麥，它的成立并不在于實踐某位知名教育學(xué)家的理念窜醉，而是由一位全職媽媽艾拉.法拉陶在經(jīng)驗中得到的靈感宪萄。森林幼兒園，顧名思義就是在自然中的幼兒園酱虎，區(qū)別于傳統(tǒng)的...
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國外森林幼兒園的教育模式一读串、什么是森林幼兒園聊记？ 森林教育是 ‘inspirationalprocess that offers children, young people and adults r...
