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    楊舟梅-封超組--第十五期--第三周--第十二次作業(yè)

    R:原文選自《完整的成長》 I:重述 作為陪伴兒童成長的成人疾渣,怎樣幫助兒童認(rèn)知情緒并使其情緒成熟、成長呢冗茸? 關(guān)注和重視兒童的情緒席镀,準(zhǔn)許兒童有各種...

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    楊舟梅-封超組--第十五期--第三周--第十二次作業(yè)

    R:原文選自《完整的成長》 I:重述 作為陪伴兒童成長的成人,怎樣幫助兒童認(rèn)知情緒并使其情緒成熟夏漱、成長呢豪诲? 關(guān)注和重視兒童的情緒,準(zhǔn)許兒童有各種...

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    楊舟梅-封超組-第十五期第三周第十一次作業(yè)

    R:《愛和自由》片段 I:重述:給6歲以下小朋友說話挂绰,一定力求“簡潔”屎篱,少廢話(口語),一來以免干擾小朋友理解葵蒂;二來用語準(zhǔn)確交播,(“杯子”就是“杯...

  • 楊舟梅-封超組-第十五期第三周第十次作業(yè)

    《愛和自由》 R:片段: 怎樣才能使孩子在成長中得到愛呢?給予孩子成長的機會践付,并讓孩子感知到你的愛秦士,為孩子的發(fā)展和每一個生活細(xì)節(jié)提供條件和幫助。...

  • 楊舟梅-封超組-第十五期第二周第九次作業(yè)

    R:片段選自《晨間檢視》 I:重述 對自己近期內(nèi)做過的事情進行回顧和總結(jié)永高,對未來發(fā)生的事情進行預(yù)先的設(shè)想隧土,對自己定下的人生目標(biāo)不斷地加深記憶,將...

  • 楊舟梅-封超組-第十五期第二周第八次作業(yè)

    I 重述: 《論語》中提到命爬,子曰:“三人行次洼,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹啊惫糯荣t說這句話時遇骑,本著謙虛向?qū)W的思想卖毁。在當(dāng)今社會,面對同樣的問題...

  • 楊舟梅-封超組-第十五期第二周第七次作業(yè)

    選自《非暴力溝通》 R 原文片段 非暴力溝通的憂傷及自我寬恕可以激發(fā)我們對生命的愛。此外亥啦,我想強調(diào)的是炭剪,我們行為的動機反映了我們是否愛惜自己。當(dāng)...

  • 楊舟梅-封超組-第十五期第二周第六次作業(yè)

    選自《超級聊天學(xué)》 I:重述原文 當(dāng)我們想要贊美某人時翔脱,一定要具體奴拦,切忌空洞! 1届吁、贊美要具體:比如夸一個人好棒時错妖,可以說,“你今天主持節(jié)目時疚沐,...

  • 楊舟梅—封超組—第十五期—第五次作業(yè)

    選自《語言的魔力》 A1:失敗經(jīng)歷 去年1月份暂氯,我經(jīng)營兒童之家,一方面招生面臨瓶頸亮蛔,一方面老師要求超出我能力范圍和她工作能力的要求---漲工資)...

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