蔡美詩(shī) 編潮针,1 篇文章党觅,1 人關(guān)注
昨日在參加工作坊的活動(dòng)時(shí)企垦,有老師提到如何進(jìn)行學(xué)情分析?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題晒来,以前還真沒(méi)從理論上想過(guò)钞诡,備課過(guò)程中我們都有根據(jù)學(xué)生學(xué)情來(lái)開(kāi)展,但是沒(méi)有上升到理論的高度湃崩。今天早上醒...
2018年11月10日上午,語(yǔ)文作業(yè)項(xiàng)目組胡世曉攒读、劉慧芳朵诫、李慧娟、王淼薄扁、馬艷艷外出學(xué)習(xí)剪返,如期在語(yǔ)文項(xiàng)目辦公室開(kāi)展研討作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與意義瞎领。 學(xué)習(xí)過(guò)程中,首先由王...
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨成熟,電教設(shè)備一體機(jī)宾毒、多媒體課件等已廣泛應(yīng)用于課堂教育教學(xué)中驼修,現(xiàn)在的小學(xué)課堂上,像PPT诈铛,希沃白板這類(lèi)教學(xué)軟件已經(jīng)得到普遍運(yùn)用乙各。...
為進(jìn)一步推進(jìn)興慶區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本實(shí)踐及應(yīng)用考核工作,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的引領(lǐng)輻射作用焕毫,2021年3月24日蹲坷,華東師范大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院組織專(zhuān)家...