昨日在參加工作坊的活動時囊陡,有老師提到如何進行學(xué)情分析芳绩?對于這個問題,以前還真沒從理論上想過撞反,備課過程中我們都有根據(jù)學(xué)生學(xué)情來開展妥色,但是沒有上升到理論的高度。今天早上醒...
2018年11月10日上午嘹害,語文作業(yè)項目組胡世曉撮竿、劉慧芳、李慧娟笔呀、王淼幢踏、馬艷艷外出學(xué)習(xí),如期在語文項目辦公室開展研討作業(yè)設(shè)計的內(nèi)涵與意義凿可。 學(xué)習(xí)過程中惑折,首先由王...
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨成熟惨驶,電教設(shè)備一體機、多媒體課件等已廣泛應(yīng)用于課堂教育教學(xué)中敛助,現(xiàn)在的小學(xué)課堂上粗卜,像PPT,希沃白板這類教學(xué)軟件已經(jīng)得到普遍運用纳击。...
為進一步推進興慶區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本實踐及應(yīng)用考核工作纱昧,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的引領(lǐng)輻射作用,2021年3月24日堡赔,華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院組織專家...