驅(qū)動(dòng)問題：擁有雙重身份（教師和家長(zhǎng)）的我們劳景，請(qǐng)任選一個(gè)角度，談一談你將如何激發(fā)孩子自由寫作的熱情脉执？ 自由寫作的概念：生活中的寫作梯投，是真實(shí)場(chǎng)景下的寫作，是對(duì)寫作能力的運(yùn)用，是自...
IP屬地：廣東
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《兒童文學(xué)三十講》
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《大概念教學(xué)》——評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的步驟
閱讀時(shí)間：2023.4.9 閱讀金句： 1.評(píng)價(jià)的三種類型學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)虐秦，學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)式評(píng)價(jià)。以往我們更多的是把評(píng)價(jià)分為形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)凤优，形成性評(píng)價(jià)是在過程中收集數(shù)據(jù)悦陋，...
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《大概念教學(xué)》——撰寫單元目標(biāo)閱讀內(nèi)容：撰寫單元目標(biāo)p159-p175 一、閱讀金句： 1.目標(biāo)寫的應(yīng)該是預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果寫預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果更有利于教師明確教學(xué)的方向筑辨，預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果一定是以“學(xué)生”為主語(yǔ)的俺驶，可以闡...
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大概念教學(xué)
閱讀內(nèi)容：p124-p141 一、指向素養(yǎng)的目標(biāo)設(shè)計(jì) 二挖垛、大概念：目標(biāo)的內(nèi)核 閱讀金句： 1.素養(yǎng)目標(biāo)是撬動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型的一個(gè)支點(diǎn)痒钝，而大概念是素養(yǎng)目標(biāo)的構(gòu)成核心，只有在充分理解的...
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《大概念教學(xué)》——繪制概念地圖閱讀時(shí)間：2023.3.12 閱讀內(nèi)容：《大概念教學(xué)》——繪制概念地圖（p156-p159） 閱讀金句：概念地圖有助于我們理解概念與概念的關(guān)系痢毒，概念與具體案例的關(guān)系等送矩。 一、...
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《大概念教學(xué)》——單元設(shè)計(jì)的“放大鏡思維”
閱讀時(shí)間：2023.3.5 閱讀內(nèi)容：《大概念教學(xué)》——單元設(shè)計(jì)的“放大鏡思維”（p110-p122） 閱讀金句：在創(chuàng)新型設(shè)計(jì)中哪替，教師可以打破原有的課時(shí)順序栋荸，從大概念建構(gòu)的角...
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2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期第十期課題研修側(cè)記參與者：吳曉妮、劉沛方、明佳麗晌块、王霞爱沟、高丹、樊嬋娟匆背、南亞瓊呼伸、蘇帥鉻（語(yǔ)文） 馮淑娜、趙敏钝尸、柳秀麗（數(shù)學(xué)） 蘇肖茹括享、寧甲婷、南彥琴珍促、王婧（英語(yǔ)） 炎熱的夏季铃辖，忙碌的五月，能堅(jiān)持...
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2020——2021學(xué)年度第二學(xué)期第五期課題研修側(cè)記參與者：吳曉妮猪叙、劉沛方娇斩、明佳麗、王霞穴翩、高丹犬第、南亞瓊、蘇帥鉻（語(yǔ)文） 馮淑娜藏否、朱美娟瓶殃、趙敏（數(shù)學(xué)） 蘇肖茹、寧甲婷副签、南彥琴遥椿、王婧、（英語(yǔ)） 樊嬋娟（音樂） 本次活動(dòng)高丹老...
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2020－2021學(xué)年度第二學(xué)期第二期課題組教研側(cè)記參與者：吳曉妮淆储、劉沛方冠场、明佳麗、王霞本砰、高丹碴裙、樊嬋娟、南亞瓊点额、蘇帥鉻（語(yǔ)文） 馮淑娜舔株、董瑞云、朱美娟还棱、趙敏载慈、柳秀麗、任麗萍（數(shù)學(xué)） 蘇肖茹珍手、寧甲婷办铡、南彥琴辞做、王婧、解夢(mèng)君（英語(yǔ)）...
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2020——2021學(xué)年度第一學(xué)期第四期課題研修側(cè)記2020——2021學(xué)年度第一學(xué)期第四期課題研修側(cè)記 話題：以《盤古開天地》為例寡具，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù) 主持人：劉沛方 參與者：吳曉妮秤茅、劉沛方、高丹童叠、南亞瓊框喳、王霞、張亮（語(yǔ)文） 申亞...
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2020第三期課題組教研側(cè)記活動(dòng)主題：聚焦問題 案例分享 參與人員：課題組成員 活動(dòng)主持：高丹 夏雨綿綿拯钻，強(qiáng)烈中透著些許柔和帖努，這樣的氛圍里，與老友相約粪般，一起漫談?dòng)诮逃牡钐茫覀冏咂饋怼?本次教研分為...