240 發(fā)簡信
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    37.腳步所朝向的道路,是因眼睛已看到了風(fēng)景

    這個夏天學(xué)校教育的大事涂籽,莫過于義務(wù)教育新課標(biāo)的發(fā)布新學(xué)年教師最重要的事情帮非,莫過于有效地分析胳挎、解讀尔艇、學(xué)習(xí)伤提、落實新課標(biāo)题涨。 學(xué)科核心素養(yǎng)蜈彼、學(xué)科實踐...

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    36.用微習(xí)慣助力成功(2020-12-30 )

    《微習(xí)慣》是我最近閱讀的一本書筑辨,書不厚,只有130多頁柳刮。以前很好奇并偏執(zhí)的理解“微習(xí)慣”不就是小習(xí)慣嗎挖垛?讀完這本書后,我對習(xí)慣的養(yǎng)成...

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    35.發(fā)展兒童數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力——數(shù)感

    7月讀書:《發(fā)展兒童數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力》秉颗。 這本書是由吳正憲痢毒、劉延革老師主編,教育科學(xué)出版社出版蚕甥。今天閱讀了本書第1個章節(jié)——數(shù)感哪替。書中開篇提到麥金托...

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    34.用“問題”引領(lǐng)兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

    《讓兒童在問題中學(xué)數(shù)學(xué)》是吳正憲、張丹老師主編的“兒童數(shù)學(xué)教育叢書”四本之一菇怀。作為本書的導(dǎo)讀——用“問題”引領(lǐng)兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)凭舶,為讀者呈現(xiàn)了四個觀點...

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    33.你知道“教學(xué)重難點該如何把握嗎”?

    教學(xué)重難點該如何把握爱沟?是一線教師在備課階段必須關(guān)注的帅霜。只有找準(zhǔn)教學(xué)關(guān)鍵點,做到重點突出呼伸,難點突破身冀,才能稱得上是有效教學(xué)。如何把握教學(xué)重難點括享,近日...

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    32.好老師可以避免的20個課堂錯誤(四)

    接上篇 錯誤十五:濫用行政權(quán)力搂根。 我們是教室里的成年人,因此應(yīng)該有這樣的能力去做出成年人的決定铃辖,來有效的管理我們的課堂環(huán)境剩愧,維持課堂的秩序,無論...

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    31.好老師可以避免的20個課堂錯誤(三)

    接上篇 錯誤九:表現(xiàn)得不夠職業(yè)娇斩。 作為一名老師或者從事任何一項職業(yè)仁卷,其中犯的最嚴(yán)重的一個錯誤就是表現(xiàn)的不夠職業(yè)。我們作為老師的目的就是要幫助這些...

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    30.好老師可以避免的20個課堂錯誤(二)

    接上篇 錯誤五:忽略課程與現(xiàn)實生活的聯(lián)系犬第。 在實踐中學(xué)習(xí)是最實用的方式五督。一邊做一邊學(xué)習(xí)。我們嘗試瓶殃、失敗后,接著作出相應(yīng)的修正副签,然后再嘗試遥椿。我們會...

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    29.好老師可以避免的20個課堂錯誤(一)

    《好老師可以避免的20個課堂錯誤》是美國伊麗莎白·布魯瑞克斯著作的一本書基矮,中國青年出版社2009年出版的。出版社時間很久了冠场,但書中闡述的“20個...

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