我們班現(xiàn)有學(xué)生40多名其中有一半的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及書寫狀況較差學(xué)習(xí)習(xí)慣很差基礎(chǔ)薄弱班級(jí)整體的水平較低炸庞。特制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃: 一贰镣、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)...
我們班現(xiàn)有學(xué)生40多名其中有一半的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及書寫狀況較差學(xué)習(xí)習(xí)慣很差基礎(chǔ)薄弱班級(jí)整體的水平較低炸庞。特制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃: 一贰镣、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)...
我班學(xué)生成績(jī)差異較大喧笔,但是我也深知學(xué)生的水平本來(lái)就是良莠不齊轰豆,想讓他們整齊劃一那是不可能的迷殿,再加本次考試時(shí)復(fù)習(xí)偏差乱顾,重點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到,對(duì)閱讀題我班更是失分慘重绪妹,主要與我平時(shí)性情...
本次階段性作業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了甥桂,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況特作出以下改善措施: 1.要繼續(xù)重視識(shí)字和積累,本次檢測(cè)邮旷,識(shí)字和積累部分得分率最高黄选,說(shuō)明學(xué)生把握得最好。對(duì)此我們不能松懈廊移,必須繼續(xù)...
《刷子李》是人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七組課文中的第二篇課文糕簿,選自馮驥才的《俗世奇人》。這是一篇略讀課文狡孔,課文以“刷子李”高超的技藝為話題懂诗,借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)...
本文選自《紅樓夢(mèng)》第七十回,課文集中描寫了寶玉和一眾姊妹放風(fēng)箏的場(chǎng)景苗膝。此時(shí)殃恒,眾人重新起社填詞,正熱鬧間辱揭,有人發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏掛在竹梢上离唐,這一場(chǎng)意外倒勾起大家放風(fēng)箏的興致來(lái),...
這篇課文全文以毛澤東的思想感情變化為線索问窃,先寫彭德懷從朝鮮發(fā)出來(lái)的有關(guān)毛岸英犧牲的電報(bào)內(nèi)容和毛澤東收到電報(bào)后的巨大悲痛亥鬓;再寫彭司令要求送回岸英遺體,而金日成首相要求把岸英葬在...
整節(jié)課我以情感為主線貫穿始終域庇,由今天學(xué)生所熟知的賣報(bào)紙自然的引出一位特殊的賣報(bào)人物——解放前舊社會(huì)窮苦人家的孩子-小報(bào)童嵌戈,并以故事形式介紹了歌曲的作者及創(chuàng)作背景,自然的引出課...
《軍神》這篇課文寫了年輕軍人劉伯承參加蔡鍔“討袁護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)”時(shí)听皿,右眼嚴(yán)重致殘后熟呛,堅(jiān)持不用麻醉藥、忍受巨大疼痛接受72刀手術(shù)治療尉姨,被沃克醫(yī)生稱為“軍神”庵朝,表現(xiàn)了劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼...
《清貧》是方志敏同志于1935年獄中寫就的,堪稱是革命的正氣歌。文章用簡(jiǎn)潔樸實(shí)的語(yǔ)言九府,敘述了自己被捕后國(guó)民黨士兵搜身的情景椎瘟,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念和矜持不茍、舍已為公的...
《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林老先生的一篇散文昔逗,課文以月作為抒情線索降传,通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶,特別是對(duì)故鄉(xiāng)月色的動(dòng)人描寫勾怒,抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽掛。作者那淡淡的描寫声旺,...
《祖父的園子》選自《呼蘭河傳》笔链,講述的是作者蕭紅童年的故事。那份藏在祖父園子里無(wú)拘無(wú)束腮猖,無(wú)憂無(wú)慮鉴扫,自由自在的童年生活令人向往。文中字字句句童心四溢澈缺,貼近兒童生活坪创,很容易...
《月跡》是一篇文質(zhì)兼美的文章,它通過(guò)靈魂人物“奶奶”的有效指引姐赡,通過(guò)“盼月——尋月——議月”莱预,讓“我們”從一開始的什么都“不滿足”,到最后都“滿足”了项滑,并進(jìn)而理解了“月跡”中...
《松鼠》是一篇描寫動(dòng)物的課文依沮,生動(dòng)形象地介紹了松鼠的外形和它的生活習(xí)性,字里行間流露出作者對(duì)松鼠的喜愛之情.松鼠學(xué)生不常見枪狂,我就利用課件危喉,先出示一條關(guān)于松鼠的謎語(yǔ),再播放...
《太陽(yáng)》這篇文章是一篇說(shuō)明文州疾,本文的教學(xué)重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容辜限,初步了解太陽(yáng)的特點(diǎn)以及太陽(yáng)和人類的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣严蓖;了解用數(shù)字薄嫡、比較等方法來(lái)說(shuō)明事物的...
一、作業(yè)設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn) 1谈飒、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查岂座。 2、重視閱讀杭措、思維能力费什、識(shí)記、寫作能力的考查。 3鸳址、試題貼緊扣教材瘩蚪、貼近生活、靈活機(jī)動(dòng)稿黍。注意結(jié)合生活實(shí)際選取有知識(shí)...
1.這篇文章的故事性很強(qiáng).在教學(xué)過(guò)程中,我抓住這個(gè)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從課文內(nèi)容入手,通過(guò)了解事情的起因疹瘦、經(jīng)過(guò)和結(jié)果來(lái)讓學(xué)生理解課文,達(dá)到了預(yù)期的效果. 2.在教學(xué)中,我注重...
《冀中的地道戰(zhàn)》這篇課文,是一篇傳統(tǒng)課文巡球,它要求我們教學(xué)時(shí)讓學(xué)生了解我國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志言沐、無(wú)窮的智慧,進(jìn)而體會(huì)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大威力酣栈,同時(shí)了解冀中的地道戰(zhàn)的產(chǎn)生...
本文屬于一篇科普性的說(shuō)明文险胰,主要介紹了獵豹奔跑起來(lái)快極了,它的速度可以輕松超過(guò)世界上跑得最快的運(yùn)動(dòng)員矿筝。但是還有比獵豹速度更快的東西起便。比如,獵豹跑了1千米的時(shí)候窖维,超音速飛機(jī)已經(jīng)...
《將相和》這篇課文通過(guò)三個(gè)小故事的記述榆综,寫出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過(guò);贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重铸史、顧大局鼻疮、識(shí)大體的政治遠(yuǎn)見,也贊揚(yáng)...
《搭石》一文語(yǔ)言質(zhì)樸沛贪,意境秀美陋守,字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德如“搭石”一般于默默無(wú)聞中凸現(xiàn)利赋。本節(jié)課要讓學(xué)生從鄉(xiāng)親們“擺...