都說:幸運的人用童年治愈一生乡范，不幸的人的用一生去治愈童年。蕭紅卻說:'我’家的院子是荒涼的”吧碾，“滿天星光，滿屋月亮，人生如何棚放，為什么這樣悲涼∠诿觯”是文學(xué)洛神蕭紅在生命彌留之際飘蚯，...
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蕭紅—《呼蘭河傳》擺脫束縛舔示、擺脫命運秒梅，卻沒能逃脫時代的悲歌 -
蕭紅生命中的6個男人（上）渴望被愛卻慘遭拋棄，哪里才是她的歸宿福也？文/弋一 蕭紅局骤，原名張乃瑩，出生在新文化運動前夕的一個地主家庭暴凑。 她在1932年被關(guān)在哈爾濱東興順旅館時峦甩，基于被軟禁的境遇，依靠文字排解內(nèi)心苦悶现喳，開始了自己的短篇小說創(chuàng)作凯傲，不...
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讀書吧┃《聊齋志異》中涉海故事的創(chuàng)新性隨著時代和社會的發(fā)展犬辰，經(jīng)濟實力和生產(chǎn)力的不斷進步，人們對海洋的認識相較從前也有了很大的變化泣洞，所以反應(yīng)到作品之上忧风，《聊齋志異》的涉海故事與之前古代文學(xué)作品中的涉海故事相比也有了...
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淺談如何雙贏-孩子玩電子產(chǎn)品
早上又重溫了一次自信心第二課的輔導(dǎo)課，雪娟老師劃重點的一句話：“剝奪孩子犯錯的機會球凰，就是剝奪孩子成長的機會狮腿。”錯誤是最好的成長機會呕诉，因此在日常生活和工作中缘厢，面對錯誤，我們不妨...
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【網(wǎng)絡(luò)主題班會】“疫”路成長甩挫，律者自強???——驚鴻五班主題班會班會時間：2020年3月2日晚7:00——8:00 班會形式：網(wǎng)絡(luò)直播 班會背景： 前兩天連著開了組長會贴硫、課代表會，根據(jù)他們反映的作業(yè)與網(wǎng)課中存在的問題伊者，結(jié)合我發(fā)現(xiàn)的問題英遭，特...
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安財學(xué)子暑期線上調(diào)研，探究疫情期間線上教育的發(fā)展現(xiàn)狀
一亦渗、實踐地點 主要進行線上調(diào)研挖诸，團隊成員于各自社區(qū)進行線下調(diào)研 二、調(diào)研背景 隨著網(wǎng)絡(luò)教育的蓬勃發(fā)展法精，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程已成為一種全球化的趨勢多律。2016年，國家“十三...
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班會主題的確定——《班會課怎么上才有效》閱讀摘記（二）一搂蜓、區(qū)分班會主題和教育主題 教育主題是比較宏大的話題狼荞，如：愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育等帮碰；班會主題是結(jié)合班級學(xué)生情況相味，對教育主題的再細化，如：認識國旗殉挽、沒有共產(chǎn)...
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初高中班會主題錦集（附大學(xué)教授評價如何做主題班會設(shè)計）上周我有幸旁聽了順德區(qū)德勝學(xué)校舉辦的首屆班主任專業(yè)能力大賽丰涉，德勝學(xué)校不愧是順德民辦學(xué)校的標(biāo)桿。老師們有個性肯學(xué)習(xí)此再，學(xué)校不惜到省里請大學(xué)教授指導(dǎo)昔搂，學(xué)校重視培養(yǎng)教師玲销，這讓我...
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論“初”在《左傳》敘事中的功效和意義
僅為方便討論，據(jù)以“初……”起筆的段落在所敘事件中的位置蟀给，分出三種情況蝙砌。 1.置于所敘之事的開頭，交待事件因緣跋理，引領(lǐng)簡單的順敘择克。最簡單的如《莊公八年》末記“初，公孫無知虐于雍...
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意無窮|韓東|我的父親是真正偉大的情人《焰火》韓東我向你指出這年老的婦人是我母親在節(jié)日之夜我們留下她去觀看焰火高高的樓頂上看見了被照亮的一切而她已在電視機前睡著前普，膝上甚至沒有一只貓我向你指出她曾懷抱嬰兒肚邢，摟得并不...
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性惡論是荀子禮治思想的基石綜述及我的一點想法
一辫继、概述 關(guān)于人性，孔子說：“天生德于予俗慈」每恚”人天生具有判斷是非善惡的能力，這是一種性善論闺阱，或者至少是性善論的一個例證炮车。但孔子并沒有對人性展開論述，而是更多地推行他的克己復(fù)禮主...
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李商隱的悲劇心理透視
關(guān)鍵詞：李商隱痛苦體驗悲劇心理憂患情結(jié) 摘要：李商隱是晚唐特定時代一個悲劇性的生命意象，也是中國詩歌史上少有的以表現(xiàn)心靈世界見長的詩人瘦穆。他47年的生命歷程纪隙，充滿著人生的痛苦體...
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落花人獨立——從“黛玉葬花”看《紅樓夢》的悲劇思想
“落花人獨立，微雨燕雙飛”扛或，是南宋詞人晏幾道的名句绵咱。 全詞如下： 夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂熙兔。去年春恨卻來時悲伶。落花人獨立，微雨燕雙飛住涉。記得小蘋初見拢切，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相...
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關(guān)于魯迅先生的兩棵棗樹
“在我的后園秆吵，可以看見墻外有兩株樹淮椰，一株是棗樹，還有一株也是棗樹纳寂≈魉耄” 突然有一天，互聯(lián)網(wǎng)調(diào)侃起來魯迅先生的兩棵棗樹來毙芜，命其名曰“廢話文學(xué)”忽媒。 有一個視頻里的評論全是對于魯迅的...
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西方文論考試點總結(jié)一、名詞解釋 1.隱含的讀者 是德國接受美學(xué)家伊瑟爾20世紀(jì)60年代末提出的一個重要概念腋粥，它對主導(dǎo)西方文論界達半個世紀(jì)之久的形式主義文評批判最為有力晦雨，并最終結(jié)束了它的使命，開...
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弗洛伊德及榮格對個體精神及兩性的心理隘冲、生理與行為差異分析
弗洛伊德認為人的個體精神結(jié)構(gòu)由“本我”闹瞧、“自我”、“超我”組成展辞，這三者相互聯(lián)系又相互制約奥邮。 本我是人的個體精神的原始結(jié)構(gòu)，是個體精神中自私的部分罗珍，與滿足個人欲望有關(guān)本我以快樂...
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用“精神分析法”來研究文本(1)精神分析法又稱為心理分析法洽腺，這是現(xiàn)代精神分析心理學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德所提出的理論。從“人文社科研究方法”去看“精神分析法”覆旱，其目的是通過探究創(chuàng)作者本人的狀態(tài)及心理等去研究作品...
