IP屬地：上海
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站在學(xué)生的立場做教育
宋君老師對教育事業(yè)的忠誠和熱愛罐监，他讀好書芭挽，寫好字黄伊，做真人的態(tài)度令我敬佩庶弃。想想開學(xué)到現(xiàn)在所有為我們培訓(xùn)的大咖他們身上有些無數(shù)共性的特點(diǎn)焙蚓，他們...
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活動是教育的載體
讓學(xué)生在活動中成長 下午痕寓，方老師用實(shí)際案例向我們闡述教師思維的重要性寝受。通過他的報(bào)告，我由衷的敬佩這位真正做教育乌助，愛學(xué)生的好老師...
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難忘的一瞬間
難忘的一瞬間 今天上午王家文老師的班會課內(nèi)容溜在，讓我久久不能忘懷。 班會課已經(jīng)好久沒有上過了眷茁，熱愛教育的我炕泳，...
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淺談學(xué)習(xí)共同體下的課堂四天前，首次接觸學(xué)共體上祈，一臉懵懂培遵，心想學(xué)共體一定是一種新的教學(xué)模式，或者是學(xué)習(xí)模式登刺，經(jīng)過這四天的學(xué)習(xí)籽腕，我才了解到并非如此，學(xué)共體并...
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一節(jié)英語課的再次深度思考葉老師的課已結(jié)束纸俭，但是課堂上的每一個(gè)情境還在我的腦海中盤旋皇耗，一節(jié)優(yōu)秀的課的確讓我回味無窮。 昨天到今天揍很，我一直試圖通過葉老師的課上的亮...
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如何讓我的教育路越走越寬
下午馬老師做報(bào)告的時(shí)候說她是一個(gè)悟性比較差的老師郎楼，但是她很努力在思考這些問題万伤，并一定要為自己內(nèi)心的疑問找到答案才罷休。聽完馬老師的話我...
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走近共同體 走進(jìn)深度學(xué)習(xí) 促進(jìn)思維發(fā)展上午8:30呜袁，期待敌买，激動，興奮阶界，手機(jī)電已充足虹钮，筆和本已備好，已經(jīng)做好接受今天的營養(yǎng)大餐的準(zhǔn)備了膘融。世博實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師分享她對共同體的理解芙粱，她...
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傾聽兒童聲音，回歸教育本真關(guān)注學(xué)習(xí)共同體的課堂是一定是潤澤的課堂氧映，和諧的課堂春畔，自主的課堂。 2019年7月1號岛都，我們七人一行踏上開往上海的火車拐迁，參加第四屆全國...
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團(tuán)結(jié) 合力共成長
《小學(xué)高年級段非故事類英語文本教學(xué)策略探究》課題立項(xiàng)以來，本課題組的成員積極行動疗绣，認(rèn)真探究。按照課題研究方案的安排铺韧，通過查閱相關(guān)的理論和資料...