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  • 好奇心是學習的開始——關于學習03

    解決問題會帶來愉悅感,所以人還是有好奇心去解決一些問題的。這里所謂的“解決問題”是指:“任何成功的認知活動废士。它可以是理解一段艱澀的散文、規(guī)劃一個...

  • 普通人就是正常人

    王安石《傷仲永》原文的落腳點是對教育的批評反思,但我們只記得“仲永小時候有天賦善玫,長大卻泯然眾人”但故事,忘記了觀點密强。泯然眾人茅郎,換成現(xiàn)在但詞語,就...

  • 陪伴就好

    人都是主觀和充滿偏見的或渤。我相信什么系冗,我就接受什么知識,形成相應的信念薪鹦,這是人的思維特點掌敬。我們也只會接受到我們的偏見想讓我們看到的信息。有點像頭條...

  • “思考”的發(fā)生和特點——關于學習02

    思考的含義 思考這種活動距芬,是一個組合信息的過程涝开。思考在你將信息用新的方法組合時發(fā)生(這些信息來自周邊環(huán)境和長期記憶中)。思考發(fā)生在工作記憶中框仔。 ...

  • 最簡單的大腦模型—關于學習01

    人的第一要務是生存舀武,而不是思考。驅(qū)動人學習的是好奇心离斩。好奇银舱,所以想了解更多瘪匿,思考更多。 丹尼爾·T.威林厄姆在《為什么學生不喜歡上學》中給出了一...

  • 要學會克服心理的疲勞感

    熬夜加班的疲勞和無聊到犯困的疲勞是兩回事寻馏,一個是身體的疲勞棋弥,一個是心理的疲勞。 而很多時候诚欠,身心的關聯(lián)如此緊密顽染,我們無法區(qū)分,揮之不去的疲勞轰绵,到...

  • 提高行動力:不找借口粉寞,馬上去做

    執(zhí)行力強很重要,想到就去做左腔,是個好習慣唧垦。我自己常常因拖延耽誤事。很多時候付出了并不必然帶來直接回報液样,但堅持去做振亮,小積累變成大成就,往往會增加達成...

  • 提到愛迪生鞭莽,你想到了什么

    對于接受過義務教育的中國人來說坊秸,提到愛迪生,就會想起那句“天才撮抓,就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感妇斤。”丹拯,還有的人大概會想到愛迪生小時候醉心...

  • 臣妾都不懂,怎么能做的到呢

    懂得很多道理荸恕,不會過不好這一生乖酬。如果覺得“依舊過不好這一生”,也許該想想是不是自己的原因融求。 原因之一咬像,你知道一點點,但沒有真正搞懂生宛。你不懂县昂,自然...

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三腳貓,二把刀陷舅。微信公眾號:胡柚小報
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