老師灰蛙，小陶剛才上地理課的時候柿顶，跟地理老師犯賤呢银伟？一下課，第三組的組長小王恋沃，就找到我，告小陶的狀。怎么個犯賤法蛀缝？我問。他的地理試卷沒有完成目代，老師批評他屈梁，他還不在乎，老師讓站不站...
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康老師帶班 | 沒有技術(shù)含量的違紀(jì)處理 -
康老師帶班 | 家長只是協(xié)助榛了，成長還在自己早上在讶，張子怡的奶奶六點十分就到了學(xué)校。同樣霜大，我讓她直接進(jìn)入寢室构哺，協(xié)助學(xué)生檢查衛(wèi)生整理情況，并發(fā)送照片到家長群里战坤。早飯后曙强，我在家長群里發(fā)布了表揚公告。昨天來協(xié)助的馮天宇媽媽發(fā)了...
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康老師帶班 | 也許你委屈途茫，也許你不服碟嘴，但是你……
“也許你委屈，也許你不服囊卜，但是你的票數(shù)還是不夠臀防∶吖剑”面對相對坐著的王雨萌，我微笑地對她說袱衷，“你為這事哭了嗎捎废？”“哭了≈略铮”她說登疗。“可以理解嫌蚤》妫”我安慰說。 學(xué)校很多次評選三好學(xué)生都...
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康老師帶班?|?小邱講《西游記》語文課前脱吱，我們是一起講《西游記》故事的智政。 打過預(yù)備鈴后，我來到教室箱蝠，大家還在玩鬧续捂，（一下課，大家都有所放松宦搬。） 小邱已主動站在講臺前牙瓢，前面擺了一書《西游記》。 學(xué)生見我來了间校，...
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康老師帶班 | 清早家長來協(xié)助保潔早上六點二十三分矾克，電話響了，是馮天宇的媽媽打來的憔足，我與門崗溝通后胁附，讓她進(jìn)了校園。這是昨天在我發(fā)布過女生618寢室需家長協(xié)助打掃衛(wèi)生后滓彰，五分鐘內(nèi)汉嗽，第一個回復(fù)樂意來幫助保潔的家長...
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康老師帶班 | 滾落到課桌上的桔子“誰來解答一下為什么作者郭沫若在這里用‘朵’來形容流星，而不是用‘顆’呢找蜜？”語文課上，針對《天上的街市》一課稳析，我們涉及到這一字詞欣賞題目洗做。曹楊林高高地舉起了手。我請她來回答彰居。...
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康老師帶班?|?只有/還有半杯水
早自習(xí)剛開始诚纸，我就發(fā)現(xiàn)李佳音趴在后排的課桌上，一言不發(fā)陈惰。別人都在大聲地朗讀課文畦徘、背誦古詩。 我悄悄來到她的身邊，拍了拍她的肩膀井辆，問：“怎么了关筒？不舒服嗎？” 她瞇著眼抬起頭杯缺，看...
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康老師帶班 | 愛的反面是……
昨晚值班蒸播。 大約九點十五分，已響過熄燈鈴五分鐘萍肆，我來到616男寢門口袍榆，學(xué)生看到我向我報告：“老師，小邱剛才一直在拍手塘揣，亂得我們都睡不著包雀。” “小邱亲铡，你為什么拍手才写？”我對睡在門...
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康老師帶班 | 老師，快來避避邪吧奴愉！
從市里參加晉級面試回來琅摩，已是晚上。 還好锭硼，晚自習(xí)第二節(jié)剛下課房资，還不耽誤上第三節(jié)課。 在四班上完課檀头，我來到我班轰异。 剛到后門，幾個學(xué)生圍住了我問：“老師暑始，你回來了搭独？” “老師，你...
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康老師帶班 | 你能寫出自己的20個優(yōu)點嗎廊镜？什么牙肝？20個？優(yōu)點嗤朴？學(xué)生幾乎個個一臉怪笑配椭。我哪有20個優(yōu)點？寫20個缺點還可能雹姊！離講臺最近的小胖頑皮地說股缸。我知道會出現(xiàn)這樣的狀況，耐心地等待大家都安靜下來吱雏，才解釋道：其實每個...
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康老師帶班| 從管好嘴開始管好自我
返校日敦姻，我拿出之前寫的文章《要想自由瘾境，從不吃零食開始.note》，在全班學(xué)生面前朗讀并講解了一番镰惦。 因為迷守，上周，我把女生帶到學(xué)生的零食全部沒收陨献，并充公讓參加運動會的學(xué)生分食了...
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以成長帶動成長盒犹，以專業(yè)影響專業(yè) 1
教師影響力：源自個人專業(yè)成長 2010年，在農(nóng)村中學(xué)工作15年的康磊老師眨业，以語文組總分第一名的成績急膀，考入剛剛成立的縣英民中學(xué)，擔(dān)任語文教師及班主任工作龄捡，重新開始他的教育生活卓嫂。...
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康老師帶班 | 老師，你這是要碰瓷呀聘殖！語文課上晨雳。我正在專心地講授《皇帝的新裝》一課〖橄伲“誰能說說皇帝的性格特征餐禁？”我問學(xué)生⊥徽眨“老師帮非，我知道！”小胖還沒等我說完讹蘑，就高高地舉起了手末盔。我走下講臺一看，原來他的課本下壓著一...
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康老師帶班 | 老師座慰，奧利給陨舱！周日上午要到市里參加晉級面試。我把這兩天的課程都與老師們調(diào)換好后版仔，來到教室通知學(xué)生游盲，安排班級事務(wù)÷福“同學(xué)們益缎，下午我要去市里參加一個面試……”當(dāng)我剛把事情與學(xué)生說，就聽到學(xué)生一...
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康老師帶班 | 老師為你畫封面“老師蝉揍，你一定要為我的作文畫封面！”王博陽把自己的隨筆放在講臺桌畦娄，笑著對我說又沾。我拿起隨筆本弊仪，四個大字映入眼簾：“神龜傳奇”！我笑了：“好杖刷，我今天一定給你畫封面励饵。”上一周滑燃，王博...
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康老師帶班 | 晨會開始役听，請安靜晨會開始，請安靜表窘！班長王雨萌站在講臺上典予，清清嗓子說。今天乐严，需要表揚的方面有：衛(wèi)生瘤袖，第一組值日，在康老師的指導(dǎo)下昂验，有很大進(jìn)步捂敌，順利過關(guān)，輪到第二組既琴。今天早自習(xí)到班情況很好占婉，其中...
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康老師帶班 | 班會：我和我的小伙伴下午第一節(jié)下課，接到李潤巧媽媽打來的電話甫恩。她問女兒在班里與同學(xué)交往的情況逆济。其實，下午午休后填物，一到教室纹腌，我就聽到與李同寢室的學(xué)生向我反映：李潤巧午休時，又在寢室哭了一中午滞磺，幾乎...
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康老師帶班 | 說出你的需求午休升薯，睡不著，就拿起枕邊的一本書讀《T.E.T教師交通訓(xùn)練》击困。書中提到在師生交往過程中涎劈，會遇到一些沖突和矛盾，這其實是師生之間權(quán)力的爭論阅茶。通常這種情況下蛛枚，會出現(xiàn)兩種結(jié)果：教師...
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康老師帶班 | 暴跳如雷的小邱
早飯后，我去教室查看脸哀。剛走到走廊外蹦浦，見地板仍舊有污漬，想起近日學(xué)校檢查一直通報我班衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情況撞蜂，我很是苦惱盲镶。我班教室在教學(xué)樓中間入口處侥袜，學(xué)生都從此經(jīng)過，從下課到上課溉贿，絡(luò)繹...
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努力成為再塑學(xué)生生命的人 3陪伴：激發(fā)學(xué)生潛能 在多年的班主任工作中枫吧，我逐漸總結(jié)出自己的“班級特色四步走”策略：規(guī)范管理、強(qiáng)調(diào)自律宇色、參與陪伴九杂、激發(fā)潛能。 建班之初宣蠕，我用班主任老師的威信和個人魅力例隆，強(qiáng)化班...