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一種感情胶果，無關(guān)年齡匾嘱，只與你傾心有染！
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王紅順:中國教師報特聘專家悬垃，河南民辦教育共同體理事長，河南省首屆十大教育新聞人物咪奖，出版有《學(xué)校管理的N個創(chuàng)意》盗忱、《學(xué)校管理創(chuàng)意策劃60例》等專著酱床，現(xiàn)擔(dān)任多個區(qū)域及民辦學(xué)校發(fā)展顧問羊赵。
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愿做一個眼中有光昧捷，心中有愛的人闲昭。腳踏實地，穩(wěn)步前行靡挥，努力序矩，加油！
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校長也好租幕，學(xué)校也好，真正要把自己的事情做好拧簸。有一個詞叫“共同成長”劲绪，校長不成長，學(xué)校是成長不起來的盆赤。帶領(lǐng)一所學(xué)校贾富，光校長成長了，學(xué)校也不一定就能成長牺六。對于學(xué)校來說颤枪，是教師在發(fā)展學(xué)校。沒有教師淑际，對校長來講什么都是空談汇鞭。校長自己努力的過程中也帶動老師，帶動學(xué)校一起成長庸追。
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一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的三個標(biāo)準(zhǔn)
導(dǎo)讀 到底什么樣的課才算得上優(yōu)質(zhì)課霍骄，這似乎成了近年來老師們最為關(guān)注的教學(xué)問題，仁者見仁智者見智淡溯。但在當(dāng)前新課標(biāo)的條件下读整，一節(jié)課的優(yōu)劣，可以從一下三個層面加以判斷咱娶。 一米间、理念層...
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聽課反思本周屈糊，學(xué)校組織校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課的評比活動，語文琼了、數(shù)學(xué)逻锐、英語學(xué)科分別進(jìn)行教學(xué)展示夫晌，雖然學(xué)科不同，但是課堂上出現(xiàn)的問題似乎有相同之處昧诱。 四年級英語張老師晓淀，講《what ...
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課堂文化新論③:責(zé)任文化在新課堂上如何落地？
課堂文化新論③:責(zé)任文化在新課堂上如何落地盏档？ ?“沒有使命感的教育是盲目的,沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃禽p薄的凶掰。"北京師范大學(xué)肖川教授在《教育的使命與責(zé)任》中如是說◎谀叮可見教育只有具備...
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開朗樂觀稚配，喜歡隨筆記錄和文字創(chuàng)作奶赠，更喜歡讀書和旅游，帶著光游歷生活药有，奔赴詩意的遠(yuǎn)方毅戈。
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逐光芒苇经，未遇見，我以奔跑忘不安宦言。
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用自己的親身經(jīng)歷和感悟去講述如何把中西教育優(yōu)勢有效結(jié)合吐限，如何用心陪伴孩子成長鲜侥、成才褂始！
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