新南威爾士大學(xué)做了一項(xiàng)研究其徙,結(jié)論發(fā)表在神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威期刊《神經(jīng)科學(xué)》雜志上丰泊。這個(gè)結(jié)論是:宅家久了之后,你的時(shí)空感會(huì)發(fā)生偏差隙轻,進(jìn)而反應(yīng)變慢埠帕。研...
《生命教育七堂課》里有這樣一個(gè)案例讓我很振動(dòng): 一個(gè)孩子字總寫(xiě)得一塌糊涂,面對(duì)各科老師的批評(píng)玖绿,他從不辯解搞监,只低著頭。有一次镰矿,林紫把他拉到身邊琐驴,握...
偷懶是要解決懶惰,知道自己不愛(ài)出力秤标,但事情還得做绝淡,就會(huì)想辦法在盡可能少出力的情況下把事情辦好。懶惰是少做事苍姜,甚至不做事牢酵;偷懶是少花時(shí)間做事,減少...
美劇《生活大爆炸》里有一個(gè)角色叫“謝耳朵”衙猪,這是一個(gè)非常典型的有趣的理科男馍乙。劇中有這樣一個(gè)片段:一天晚上剛過(guò)12點(diǎn)布近,謝耳朵就坐起來(lái)跟女友艾米說(shuō)生...
不管是工作還是生活中,要去尋找欣賞你趣味的人丝格,發(fā)現(xiàn)了撑瞧,就把你的有趣展現(xiàn)給他。有很多軟技能是無(wú)法定量衡量的能力显蝌,如想象力预伺、團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等曼尊。 ...
梁寧說(shuō)酬诀,人的能力可以用三種尺度來(lái)衡量:技能、資源和影響骆撇。 技能是一個(gè)“點(diǎn)”瞒御,越多越好;資源是一個(gè)“盤(pán)”神郊,越結(jié)構(gòu)化越好葵腹;影響是一種“力”,越持續(xù)越...
今天學(xué)習(xí)的是職場(chǎng)關(guān)系溝通中關(guān)于“關(guān)鍵匯報(bào)”的技巧屿岂。 這個(gè)技巧就是SAR。SAR是指職場(chǎng)的關(guān)鍵匯報(bào)“三步法”鲸匿,通過(guò)這“三步”就可以很簡(jiǎn)潔直觀地把自...
今天學(xué)習(xí)親密關(guān)系溝通中關(guān)于“分享變化”的技巧爷怀。 情侶之間的溝通,要多分享彼此的變化带欢,關(guān)心和原來(lái)不一樣的地方运授。 分享可以是物質(zhì)層面的,如今到超市去...
今天學(xué)習(xí)親密關(guān)系溝通中關(guān)于“家美外揚(yáng)”的技巧乔煞。 最大的收獲就是“逢人多夸吁朦,背后還好”。在朋友圈曬娃簡(jiǎn)直是年輕父母最喜歡的生活內(nèi)容渡贾。但李拓老師特別...