今年壤短，我擔(dān)任的是六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科测摔。拿到課本的那一刻，我就發(fā)現(xiàn)六年級(jí)語(yǔ)文的難度上升了一個(gè)層次所坯。學(xué)生還是原來(lái)的學(xué)生谆扎，學(xué)習(xí)難度卻不是原有的難度。而我芹助，也...

周三晚上，張同學(xué)突然向我報(bào)告无蜂，說(shuō)我們班韓同學(xué)頭疼伺糠。我聽(tīng)完后很生氣，一方面是假期三天見(jiàn)到他斥季，他都穿著短袖短褲涼拖训桶，每天提醒他警告他多次，也不聽(tīng)勸告...

這學(xué)期酣倾，我擔(dān)任我們學(xué)校二年級(jí)和五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)舵揭。五年級(jí)學(xué)生是我去年帶的，學(xué)生情況都十分了解躁锡，課堂管理幾乎沒(méi)什么大問(wèn)題午绳。而頭一次接觸低年級(jí)學(xué)生，課...

《靜悄悄的革命》的作者佐藤學(xué)先生的大名雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的稚铣，但當(dāng)我閱讀了《靜悄悄的革命》一書(shū)后箱叁，我被書(shū)中深入淺出的課程觀、教學(xué)觀惕医、教師觀、師生...

前幾周去參加新上崗教師培訓(xùn)時(shí)算色，老師給我們每人發(fā)了一本魏書(shū)生的《班主任工作漫談》抬伺。前兩天閑來(lái)無(wú)事，便拿起這本書(shū)讀了起來(lái)灾梦。在第一章《做什么樣的班主任...

在批改作文時(shí)峡钓，有一個(gè)孩子寫(xiě)了這樣一段話:“如果在路上有佰生人門路，千萬(wàn)不要跟佰生人說(shuō)話若河∧苎遥”看到這句話，我是又氣又笑萧福，五年級(jí)了拉鹃，還犯這樣的錯(cuò)誤。然...

五年級(jí)語(yǔ)文書(shū)第二單元的口語(yǔ)交際是“如何表演課本劇”鲫忍，在講之前膏燕，我一直在想是簡(jiǎn)單講一下跳過(guò)去還是讓孩子們來(lái)演一演呢？我怕他們不感興趣悟民，也覺(jué)得他們根...

一眨眼永品，來(lái)到五里頭小學(xué)已經(jīng)四個(gè)月了，由剛開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的慢慢熟悉击纬，我越來(lái)越喜歡五里頭這個(gè)地方鼎姐，喜歡我們班這群可愛(ài)的孩子們。 初來(lái)學(xué)校更振，校長(zhǎng)帶...