摘抄: 整體上來看确徙,人脈當(dāng)然很重要醒串。不過,針對(duì)某個(gè)個(gè)體來說的話鄙皇,更重要的是他所擁有的資源芜赌。 甚至,你會(huì)獲得意外的幫助伴逸。如果你是一個(gè)優(yōu)秀的...
摘抄: 記筆記并不僅僅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)“聽不懂”才記下來以便過后消化的缠沈。任何人學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn),我們學(xué)習(xí)的過程與糯砗“反芻”的過程非常相似洲愤。很多的時(shí)候...
摘抄: 計(jì)劃是必須的,目標(biāo)當(dāng)然應(yīng)該是確定的顷锰。一般來講柬赐,越是短期的目標(biāo),越容易清晰馍惹。越是清晰的目標(biāo)越容易實(shí)現(xiàn)躺率。 不過還好玛界,所謂千里之行始于足下...
摘錄: 1万矾、與懶惰抗?fàn)幍恐ā⑼V惯z忘、堅(jiān)持改變的工具良狈,就是紙筆后添。那天,我看著那個(gè)黑色精裝的筆記本薪丁,盯著一年多以前最后記錄的日期遇西,不禁發(fā)呆:我就是知道...
在《把時(shí)間當(dāng)朋友》的書中,李笑來老師列舉了幾個(gè)在心智上容易表現(xiàn)出差異的問題: 1严嗜、上司真的很愚蠢嗎粱檀? 2、你真的那么優(yōu)秀嗎漫玄? 3茄蚯、興趣真的那么重...
原文: 每個(gè)人所擁有的心智力量各不相同,而心智力量的差異會(huì)給每個(gè)人的一生帶來無法估計(jì)的價(jià)值差異睦优。我們已經(jīng)看到了渗常,面對(duì)相同的問題--“為什么要學(xué)習(xí)...
原文: 很多學(xué)生“既勤奮又懶惰”的怪異現(xiàn)象來自于他們對(duì)“時(shí)間壓力”感受『古蹋“沒有時(shí)間了”皱碘,或者“時(shí)間不夠了”的感受和恐 懼,使得他們超乎尋常地勤奮...