二爆捞、中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教法的形式 教學(xué)方法是教師和學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo)心剥，完成共同的教學(xué)任務(wù)泉手，在教學(xué)過程中運(yùn)用的方式與手段的總稱。 （一）囚玫、激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)習(xí) 興趣是學(xué)生最好...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：寧夏
-
淺談?wù)莆罩行W(xué)語(yǔ)文教學(xué)教法理論在課堂實(shí)踐的重要性???（二）
-
淺談?wù)莆罩行W(xué)語(yǔ)文教學(xué)教法理論在課堂實(shí)踐的重要性???（一）
【摘要】語(yǔ)文在任何學(xué)生時(shí)代，都是一門重要的學(xué)科缸沃。它是基本的聽、說修械、讀趾牧、寫、譯肯污、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí)翘单，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。作為一門需要積累的課程蹦渣，語(yǔ)文課程需要教學(xué)者循序漸進(jìn)的教導(dǎo)...
-
研究開放組織公共關(guān)系專題活動(dòng)——以伊利開放之旅為例
1.背景: 自2005年以來哄芜，各種食品安全:三聚氰胺毒奶戳表，地溝油等事故頻發(fā)族阅。對(duì)于食品行業(yè)，特別是奶制品吓懈、乳制品行業(yè)來說锄奢，提高公眾對(duì)于該品牌的信任度刻不容緩失晴。 在2012年奧運(yùn)...
-
京味兒
眾所周知剧腻，《駱駝祥子》的作者老舍，是出身于市民階層的普通人涂屁，是遠(yuǎn)離上世紀(jì)二三十年代的“新文藝腔”书在，也是地地道道的老北京人。他的作品中將“北京味兒”淋漓盡致的展現(xiàn)出來...
-
讀老舍先生的駱駝祥子有感近日拆又，抽空讀完老舍先生的駱駝祥子頗為感慨儒旬。老舍先生是我心目中的好作家之一，只是我有些想不通他才六十幾歲就為何要選擇投湖自盡帖族？他那么熱愛生活栈源，把生活形形色色的人物刻畫得那么淋漓...
-
《四世同堂》（老舍）老舍先生真乃微觀敘事小說YYDS!
老舍先生真不愧為大家啊，四世同堂盟萨，這是我讀過最好的一本小說凉翻。倒不是說故事性有多好，而是在人物的塑造捻激、人物心理制轰、心態(tài)的描述上，簡(jiǎn)直就是永遠(yuǎn)的神胞谭。每一個(gè)人都活靈活現(xiàn)垃杖，像活過來一樣...
-
讀讀老舍的《四世同堂》
《四世同堂》是老舍創(chuàng)作的一部長(zhǎng)達(dá)百萬字的長(zhǎng)篇小說，全書共三部丈屹，分別是《惶惑》调俘、《偷生》、《饑荒》旺垒，透過這部小說彩库，表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期北平淪陷區(qū)普通民眾生活。該書以北平一不起眼的小羊...
-
京味兒
最近一直在聽老舍先生的《四世同堂》先蒋。聽書骇钦，聽的是感覺，在試聽了好幾個(gè)版本后竞漾，最終選擇了聲音里京味兒最濃的演播眯搭。 很早就拜讀過先生的《茶館》，也是典型的京書业岁，所...
-
突然喜歡老舍的文字了過去對(duì)老舍有些不解鳞仙，有些偏見。 經(jīng)常從一些片段小文的只言片語(yǔ)里笔时，了解老舍與妻子的七年之癢棍好，與小15歲的女作家糾纏半生，甚至失去理智竟然想要私奔。妻子帶孩子一路艱辛奔他而來梳玫，他...
-
-
老舍《茶館》人物形象類型及分析老舍《茶館》人物形象類型及分析 【摘要】老舍先生用幽默提澎、同情的筆調(diào)塑造了約70位老北平社會(huì)中形形色色的人物形象，以小見大通過這些人物的命運(yùn)輾轉(zhuǎn)沉浮刻畫了近代中國(guó)社會(huì)變遷念链，用人...
-
老舍的京味兒學(xué)生不愛買書盼忌，我說，你們至少買兩本書掂墓，那就是老舍的《駱駝祥子》和曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》谦纱。《駱駝祥子》是可以一口氣看完的書君编，全書共11萬字跨嘉，只用了2400個(gè)不重復(fù)的漢字〕院伲堪稱簡(jiǎn)潔祠乃。...
-
文章均為原創(chuàng)亮瓷，記錄生活點(diǎn)滴和所思所想，分為行色匆匆降瞳、家事微瀾嘱支、讀書筆記、閑言碎語(yǔ)及日志五個(gè)板塊挣饥。
-
-
-
喜歡騎行贞岭，十幾年來每年騎行一萬多公里，騎過西藏搓侄，新疆瞄桨，青海，四川讶踪，云南芯侥。貴州，，柱查，想把經(jīng)歷和大家分享廓俭。（所發(fā)照片均為本人所拍攝）。
-
道在童書，樂趣天成淋硝！<br><br>書香中國(guó)·金牌閱讀推廣人
-
買書谣膳，讀書竿报，抄書，也想寫書继谚！——四書先生烈菌！
-
中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)暨北京詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員芽世，非典型舊體詩(shī)詞愛好者。著作：《詩(shī)自言集》臭挽。<br> 本人所發(fā)表的作品除注明外均為原創(chuàng)捂襟，歡迎轉(zhuǎn)載。
