《集郵》這節(jié)課是北師大版第一單元除法中的第六節(jié)疹味，內(nèi)容是在學習兩位數(shù)除以一位數(shù)泽铛，三位數(shù)除以一位數(shù)路捧，商是三位數(shù)的基礎上學習的洼畅。它與前面3不见、4、5節(jié)不同的是，最高位上的數(shù)比除數(shù)...
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《節(jié)約》教學反思
本節(jié)課主要是理解和掌握用豎式計算三位數(shù)除以一位數(shù)的除法時萤彩，百位除盡，除到十位不夠商1斧拍，用0來占位雀扶。這部分內(nèi)容即是本節(jié)課的難點，也是本單元的教學難點肆汹，學生在計算時極易出錯愚墓，...
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《猴子的煩惱》教學反思
本節(jié)課的重點是理解“0÷任何不是零的數(shù)都得零“好悖”難點是商中間和末尾有零的三位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計算浪册。為了突出重點，突破難點岗照，本節(jié)課我主要用了以下方法： 1.借助教...
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《商是幾位數(shù)》教學反思
在學習了兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法后议经，緊接著學習三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算，因為有了兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算基礎谴返，所以在課堂上煞肾，我先讓學生估一估商是幾位數(shù)，再用拆分的方式進行...
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《能通過嗎》教學反思
《能通過嗎》是通過一輛汽車通過限高門來設置情景赊时。這一問題出現(xiàn)不僅引出了前面所學的小數(shù)大小的比較吨铸，更主要的是通過這一情節(jié)引出了小數(shù)不僅可以表示元角分，還可以表示出米祖秒，分米诞吱，厘米...
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《存零用錢》教學反思
這節(jié)課我把探討小數(shù)加法的算法作為重點鸭栖，讓學生在理解并掌握小數(shù)加法的基礎上獨立解決小數(shù)減法的算法問題，理解小數(shù)點一定要對齊握巢，是因為相同單位的數(shù)值才能相加減的緣故，小數(shù)點對齊松却，也...
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《貨比三家》教學反思
在現(xiàn)實生活中學生對買東西有著豐富的經(jīng)驗暴浦，所以對商品價格的高低貴賤也有所了解，所以本課一開始晓锻，我就創(chuàng)設了學生熟悉與學生生活密切相關卻又感興趣的學習情景---逛商店歌焦，激發(fā)了學生的...
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《時間與數(shù)學》教學反思
在日常教學中注重學生合作探究意識的培養(yǎng)战转，學生逐步形成了小組合作探究的能力搜立，因此，本節(jié)課我根據(jù)教學內(nèi)容的特點和班級學生的學習情況槐秧，主要采用小組合作啄踊，自主探究的方式，讓學生在活動...
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《搭配中的學問》教學反思
《搭配中的學問》是三年級上冊的內(nèi)容刁标，教材中的主情景是配菜颠通，通過這一情景活動的逐步深入，訓練學生有序思維能力膀懈，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和用數(shù)學方法解決問題的意識顿锰。一、放手讓學生獨...
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《校園中的測量》教學反思
在這節(jié)課上启搂，我力求做到讓學生結合生活實際在生動具體的情景中學習數(shù)學同時在課堂教學中為學生創(chuàng)設充分參與數(shù)學活動與交流機會撵儿，培養(yǎng)學生觀察、操作狐血、推理淀歇、獲取新知識的能力和估測的能...
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《一天的時間》教學反思
一天的時間，是我每時每刻都要經(jīng)歷的纳决，但偏偏教學起來特別費勁碰逸，特別容易出差錯。在一節(jié)課的教學這樣我主要抓住這幾點進行教學： 一阔加、注重數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系饵史，讓學生體驗到生活中處處...
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《買礦泉水》教學反思
《買礦泉水》是在學生之前已經(jīng)掌握了兩夭织、三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎上進行的乘法的兩步運算的教學吭露。在教學過程中，在課前進行復習尊惰，復習乘法計算的一步應用題讲竿，讓學生鞏固乘法的意義，把新授課...