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曾經(jīng)讀過一本書《學(xué)會提問》席吴,作者是(美)尼爾·布朗(NeilBrowne)和斯圖爾特·基利(Stuart M. Keeley)赌结。當(dāng)時想著如何提升自己教練這塊能力時買的,讀后才...
今天來到了本書的第三和第四章。分別講述福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本定理和科斯定理泣洞,之所以在書的前半部分講這兩個內(nèi)容忧风,是因?yàn)閮蓚€定理都是對組織理論有用的參照,具體是怎樣的參照球凰,我們就通過本...
我們接著學(xué)習(xí)這本書昧绣。第二章也是緒論规肴,主要的目的是講解本書涉及到的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念捶闸。 作者在第二章就呈現(xiàn)出了全書的思考和解決問題的思想框架夜畴,該框架是由Panzar和Rosse在198...
@鳶尾Sophia k是知識水平菱涤,N是專業(yè)化的步驟數(shù)量
讀《組織的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué):協(xié)調(diào)、激勵與策略》1這一些列文章是對《組織的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué):協(xié)調(diào)洛勉、激勵與策略》這本書的感悟粘秆。 這本書是中國人民大學(xué)出版社出版的“經(jīng)濟(jì)科學(xué)譯庫”系列,經(jīng)常作為碩士層面經(jīng)濟(jì)學(xué)收毫、組織管理相關(guān)學(xué)科的教材...