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海底撈董事長：我做了那么多親情化舉動游添，卻“敗給”一個(gè)吧臺小姑娘“如果想知道什么叫名不副實(shí)盛末，你去海底撈看看就知道了》裼伲” 延續(xù)了一貫的“自黑”和“接地氣”悄但，張勇上臺一開口，就語驚四座石抡，引來全場的掌聲和笑聲檐嚣。 這當(dāng)然是謙虛和幽默。張勇是在回應(yīng)...
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20170206 組織行為學(xué) 環(huán)境影響人群 打造團(tuán)隊(duì)文化
團(tuán)隊(duì)榜樣作用非常重要。積極的榜樣隐解，大家都是積極的鞍帝。反過來，很有可能一顆老鼠屎會壞了一鍋粥煞茫。 最近分了22個(gè)學(xué)習(xí)小群帕涌，要求每個(gè)群群員自主打卡。一周后統(tǒng)計(jì)打卡記錄的時(shí)候续徽，有趣的事...
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國企工作钦扭，一級拆書家纫版，全國MOOC聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)始人，5年投資經(jīng)驗(yàn)客情，2年幣圈投資經(jīng)驗(yàn)
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組織行為學(xué)（第十二版）讀書筆記
入群之前是清醒的其弊，入群之后是迷茫盲目的。 每個(gè)人膀斋，加入到組織之前梭伐，總有各式各樣的理由，安全（包括生命安全概页、財(cái)產(chǎn)安全還有心理上的安全感）籽御、有尊嚴(yán)活得體面、有權(quán)力、實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)等...
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組織行為學(xué)讀書筆記
群體動態(tài)與決策 一 群體內(nèi)部的動態(tài)特性 個(gè)人與群體的關(guān)系： 把個(gè)人看成是主要和/或唯一值得考慮的分析單元,會限制對組織行為的潛在理解力劲阎。 1. 個(gè)人的社會性 19世紀(jì)個(gè)人主義...
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一地雞毛又如何悯仙？收起來做個(gè)彩色的雞毛撣子就挺不錯的！
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課后反思—組織行為學(xué)
為期五天的課程結(jié)束了吠卷，其中后四天上的都是組織行為學(xué)锡垄。回顧這四天的課程祭隔，坦白講我并沒有特別認(rèn)真的去聽課货岭，老師講的內(nèi)容，實(shí)在是無法吸引我的注意力疾渴。尤其是今天上午第四節(jié)課千贯，...
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英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用<br>閱讀搔谴，游泳，Keep桩撮，旅行<br>IMBA在讀<br>專注于心理學(xué)和自我提升<br>李笑來迷妹一枚<br>項(xiàng)目管理師<br>吉他學(xué)徒
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<組織行為學(xué)>教會我的事兒
十月中旬的北京已經(jīng)開始能捕捉到秋的身影了敦第，涼風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿距境。開學(xué)季緊張繁忙中疲憊不堪的身體申尼，在國慶小長假后終于得到滿血復(fù)活。校園里的銀杏葉依然翠綠堅(jiān)挺垫桂，它仿佛在告訴你，這個(gè)...
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閱讀者，斜杠青年灭将，專注自我成長實(shí)踐疼鸟，終生學(xué)習(xí)，簡說live創(chuàng)始人庙曙。堅(jiān)持300天晨間寫作空镜，讀書公眾號：每天多一點(diǎn)。<br><br>當(dāng)你打開閱讀的這扇門，或遲或早吴攒，早的人可能已經(jīng)逶迤山川風(fēng)光盡收张抄，但也遲有遲的好處，你會在有限的年歲中格外珍惜洼怔，我署惯，屬于后者。<br><br>如需轉(zhuǎn)載請?jiān)L問<a href="http://rightknights.com/pub/pub_author?greatAuthor=DCABD&type=0" rel="nofollow" target="_blank">http://rightknights.com/pub/pub_author?greatAuthor=DCABD&type=0</a>獲得合法授權(quán)
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神奇的組織行為學(xué)“員工滿意可以降低曠工率和離職率镣隶，但是它和個(gè)人績效之間幾乎沒有任何關(guān)系极谊。” 中歐國際工商學(xué)院訪問教授安岂，前倫敦商學(xué)院副教授轻猖，現(xiàn)以”組織行為學(xué)“為主要研究方向的穆恩在一次公開的演...
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《組織行為學(xué)》讀書筆記（一）
組織行為學(xué)（Organizational Behavior,OB）是一種探討個(gè)體，群體域那，以及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部行為的影響咙边，并且應(yīng)用這些知識來改變組織的績效。 一琉雳，管理者的職能和技...
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一個(gè)看書看電影和論文的工科男
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