手賬吊圾，又名手帳搭独。是一種來源于日本盒发，用于記事的本子。在日本沥阳，手賬主要用于記事、提醒人們什么時間做什么事。是日本人日常生活的必需品漱牵；但在中國，手賬就不僅僅是用來備忘疚漆，它還...
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今日份手賬——“我們?nèi)ヂ稜I” -
小貝殼們筆下的傳統(tǒng)節(jié)日——《古詩三首》寫繪網(wǎng)課進(jìn)行到現(xiàn)在酣胀，我們已經(jīng)完成了兩個單元的學(xué)習(xí)，一起來到了第三單元娶聘，打開了了解傳統(tǒng)文化世界的大門闻镶，在《古詩三首》中一起感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，小貝殼們紛紛變身小畫家丸升，把古詩...
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貝殼之聲第一期——神奇的海姆立克急救法貝殼之聲家長課堂開課啦~ 第一期是荊祺媽媽跟我們一起分享神奇的“海姆立克”急救法夷狰。 接下來就讓我們一起走近這個神奇的“海姆立克”急救法吧~ 不管是...
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中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目100種
2011年4月21日上午在國家圖書館發(fā)布的“中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目”新聞發(fā)布會召開完畢岭皂，由新閱讀研究院主持，香港陳一心家族基金會資助沼头，全國人大常委爷绘，民進(jìn)中央副主席，中國...
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起階童書閱讀書目推薦古人云：“讀萬卷書进倍，行萬里路土至。”哲人也說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯猾昆”凶眩”培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，當(dāng)孩子愛上閱讀毡庆，他將同時學(xué)會愛的方式坑赡，他會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界烙如。 關(guān)...
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小貝殼教室年度敘事——聽，小貝殼們成長的聲音“在海邊,我撿起一枚小小的貝殼毅否。貝殼很小,卻非常堅硬和精致亚铁。 ” ——席慕容《貝殼》 2018年9月3日，在一個陽光明媚的日子螟加，迎來了...
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那些一年級教給我的事——田野教室班級敘事2019年7月5日徘溢，是田野教室一年級的最后一天±μ剑回首這一年的班級生活然爆，最先出現(xiàn)在腦海的兩個字就是“成長”，這份成長關(guān)于孩子黍图，也關(guān)于我曾雕。 還記得2018年的9月3日第一...
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成長課《同桌的阿達(dá)》——愿我們都做回我們自己，而不是恐龍阿達(dá)“建立恐龍博物館”這一話題屬于“共享地球”領(lǐng)域助被，進(jìn)行到現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲了剖张，在這期間，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐龍的科學(xué)知識揩环，繪本《同桌的阿達(dá)》則更側(cè)重人文方面的感受與表...
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小貝殼們開學(xué)啦又回到我們美麗的學(xué)校啦搔弄，小貝殼們都很興奮，一進(jìn)教室就開始跟小伙伴們聊起了自己的假期生活^^ 黑板上早已準(zhǔn)備好了我們的開學(xué)紅包丰滑，選擇一個你喜歡的小豬圖案顾犹，答對口令，你就可以打開...
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??本周一的升旗儀式各位親愛的老師褒墨、同學(xué)們： 大家早上好炫刷！本周一的升旗儀式，由青島實驗學(xué)校二年級小貝殼班和向日葵班共同主持貌亭。 我是小貝殼班的1賈亦誠，我喜歡踢足球认臊、彈鋼琴圃庭。 我是向日葵班的2王耀...
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貝殼周刊（第十三周）上周，“千奇百怪的房子”話題結(jié)束失晴。我一直想帶小貝殼們做點什么來結(jié)束這個話題剧腻，但是一直沒有想好。上周末涂屁，我在樓下?lián)斓綆灼瑯淙~书在，看到矯老師在群里推薦的樹葉畫，突然想到用樹葉...
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貝殼周刊（第十一周）周二拆又，貝殼老師上成長課儒旬，小貝殼們的表現(xiàn)很棒栏账，課堂上思維很活躍，和貝殼老師有很好的互動栈源，一雙雙小眼睛盯著貝殼老師挡爵，聽的可認(rèn)真啦。 這周開啟了除法的學(xué)習(xí)甚垦，以分柚子開始...
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《天空在腳下》 | 恐懼不可怕茶鹃，只要敢面對它孩子時代是做夢的時代，每個孩子都擁有自己的夢想艰亮，都會設(shè)計自己的夢想闭翩，追求自己的夢想，并努力去實現(xiàn)自己的夢想迄埃。夢想是生命的靈魂疗韵，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰调俘。有了崇高的...
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2018-11-13 成長課《最溫暖的家》反思本節(jié)課課題選自主題課程“千奇百怪的房子”，是主題中第二單元的第二個繪本眯搭，該繪本在主題思維導(dǎo)圖中的位置和目標(biāo)都非常清晰窥翩，是在繪本《你的家 我的家》學(xué)過“作為‘家’的房子需...
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