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昨天看到慧平老師的朋友圈竟趾,看到了超級(jí)有趣的搶占地盤復(fù)習(xí)乘法口訣的游戲〉级看著這個(gè)游戲我有點(diǎn)心動(dòng)禁灼,但是轉(zhuǎn)念一想管挟,三年級(jí)再玩這個(gè)游戲難免有點(diǎn)簡(jiǎn)單...
萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)開始了,怎樣能更直觀地感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性呢弄捕?我們來數(shù)豆子吧僻孝。 任務(wù)一:數(shù)數(shù)盤子里有多少顆豆子? 高老師:每個(gè)小組會(huì)分到一...
2019年1月21日星期一 課堂上的飯卡“六問” 高老師第一問:為什么要發(fā)飯卡守谓? H:買好吃的穿铆,我可以一天買一塊錢的吃的。 J:買飯吃斋荞。 L:用...
本周的升旗儀式是小貝殼們和向日葵班共同主持荞雏,我們一起回顧了21天閱讀活動(dòng),一起讀詩(shī)平酿,一起唱歌凤优。小貝殼和小向日葵們的表現(xiàn)都很棒。 本...
上周蜈彼,“千奇百怪的房子”話題結(jié)束筑辨。我一直想帶小貝殼們做點(diǎn)什么來結(jié)束這個(gè)話題,但是一直沒有想好幸逆。上周末棍辕,我在樓下?lián)斓綆灼瑯淙~暮现,看到矯老師在群...
周二,貝殼老師上成長(zhǎng)課痢毒,小貝殼們的表現(xiàn)很棒送矩,課堂上思維很活躍,和貝殼老師有很好的互動(dòng)哪替,一雙雙小眼睛盯著貝殼老師栋荸,聽的可認(rèn)真啦。 這周...
本周貝殼周刊凭舶,高老師想換種方式晌块,這次我們不聊小貝殼們的生活,想說說高老師的感受和體驗(yàn)帅霜。 周六匆背,高老師收到了一個(gè)小貝殼的微信,這是他的...
本周記事--一次“失敗”的“曹沖稱象” 這周身冀,我們一起讀了一個(gè)很經(jīng)典的故事钝尸,曹沖稱象。曹沖是一個(gè)聰明的小男孩搂根,他想了一個(gè)絕佳的辦法來稱大象...
小貝殼們?cè)谶@周開始了小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試珍促,本次測(cè)試除了身高、體重剩愧、肺活量猪叙,還包含了50米跑,坐位體前屈和一分鐘跳繩仁卷。適量的體育鍛煉對(duì)小學(xué)生的...