課堂因為互動而有活力顿乒。線上教學也要有互動性學生才能愛聽氮墨，才能夠緊緊抓住學生臼膏，才能讓學生勤于思考，學生真正的去學習。 我在線上教學的時候，主要采用以下的一些互動方式。比如出示材...
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走流程的課和走心的課
今天看了一個課例译暂，是香港版，KWL模式的《月光啟蒙》撩炊。 讓我反思課堂到底是什么外永？什么樣的課堂才是好的課堂？什么樣的課堂才是學生真正想要的拧咳，喜歡的課堂伯顶。 這個課表面上看是一個新...
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你只是在聽課，而我復制了整個流程2013年初到廣州至今骆膝，我聽過大大小小無數堂課祭衩。有免費的大型公開課，也有學費成千上萬的完整課程阅签。只要聽過一遍掐暮，我便能將課里最精華的內容復制成為自己的能力，即便是很多人認為沒有...
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寫100萬字才算入門
今天和文友聊天政钟，她是同站的晉江簽約作者路克，她說過一句話樟结，感觸挺深：“她說，她寫了一百萬字后精算，才大概知道怎么寫小說狭吼。” 我寫了五十多萬字的小說殖妇，才真正可以做到收放自如，可以控制劇...
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淺議導學案在“四環(huán)六步”課堂???教學模式中使用的利與弊
課堂教學模式決定著課堂教學效率的高低孵运。隨著素質教育的不斷發(fā)展秦陋，傳統(tǒng)的教學模式和方法，已經制約了教學質量的快速提高治笨。為了創(chuàng)新教學模式驳概，打造高效課堂，我校根據《國家基礎教育課程改...
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【基礎教育】走出導學案設計的幾個誤區(qū)
認識上的“三化”傾向 導學案設計“教案化”旷赖。導學案是以“導學”為主要思想的顺又、幫助教師教學和學生學習的一種方案，它面向的主要對象是學生等孵，同時兼顧教師稚照。而教案則是以“教學”為主要...
