忻蕊

第一章 無條件的愛的力量 童年的秘密 1停蕉、蒙臺梭利對正常孩子的定義：智慧早熟屋彪、已學(xué)會(huì)克制自我您访、平靜地生活活逆，以及寧可有秩序地工作而不愿無所事事精刷。 2、老師應(yīng)端正對孩子的態(tài)度蔗候，不...

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前言：運(yùn)動(dòng)使大腦處于最佳狀態(tài)锈遥，強(qiáng)健肌肉和增強(qiáng)心肺功能只是最基本的作用，最關(guān)鍵的作用是強(qiáng)健或者改善大腦勘畔。但強(qiáng)制鍛煉無法起到和自愿鍛煉相同的效果所灸。 另外，運(yùn)動(dòng)對認(rèn)知能力和心理健康...

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序言：本書設(shè)為四章炫七，研究三個(gè)問題（思維教育的意義爬立、思維教育內(nèi)容、學(xué)校思維教育的實(shí)施和培養(yǎng)途徑）万哪。是目前初步的思維教育研究成果侠驯。 第一章 思維教育的意義 思維定義：人的意識活動(dòng)...

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前言：麗莎.艾倫的例子告訴我們吟策，每個(gè)人都有能力通過科學(xué)的方法，改掉自己的壞習(xí)慣養(yǎng)成好的習(xí)慣的止，以獲得更加健康幸福的生活檩坚。 第一章：控制著人的自動(dòng)行為，與人的習(xí)慣緊密相關(guān)的大腦中...

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本書的核心內(nèi)容： 一、習(xí)慣的形成及運(yùn)行機(jī)制 慣養(yǎng)成的過程匾委，就是一個(gè)新皮質(zhì)不斷學(xué)習(xí)各種習(xí)慣拖叙，把三個(gè)要素進(jìn)行打包，串成習(xí)慣回路赂乐，把它交付給基底核使用的過程憋沿。這里涉及到大腦的兩個(gè)部...

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第一部分 高情商教養(yǎng)基石 一辐啄、情緒管理訓(xùn)練，培養(yǎng)高情商孩子的關(guān)鍵 情商: 對情緒的感知能力和掌控能力甚至比智商更重要运嗜，這些能力決定著一個(gè)人在社會(huì)各領(lǐng)域取得的成就和幸福感壶辜，包括...

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第一部分 高情商教養(yǎng)基石 一、情緒管理訓(xùn)練担租，培養(yǎng)高情商孩子的關(guān)鍵 情商: 對情緒的感知能力和掌控能力甚至比智商更重要砸民，這些能力決定著一個(gè)人在社會(huì)各領(lǐng)域取得的成就和幸福感，包括...

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本書核心內(nèi)容 思維導(dǎo)圖：1、三大束縛：阿德勒的這些思想尝艘，致力于幫助人們解脫：來自過去的束縛演侯，人際關(guān)系的束縛、未來的束縛2背亥、目的論：人的生活方式是自己選擇的結(jié)果秒际。3、自我超越：...

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引言 青年: 世界如此復(fù)雜狡汉！對孩子而言娄徊，沒有現(xiàn)實(shí)的壓力，在父母或社會(huì)的呵護(hù)下自由自在地生活盾戴，世界呈現(xiàn)簡單姿態(tài)寄锐。但隨年齡的增長，被復(fù)雜的人際關(guān)系所困擾尖啡，被諸多責(zé)任所牽絆橄仆，世界變...

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正面管教引言 1沿癞、有效管教的4個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 嬌縱VS懲罰VS和善而堅(jiān)定 2、積極的暫停 3矛渴、專注解決問題 改掉懲罰的積習(xí)椎扬，關(guān)注解決問題的方法 4惫搏、你的性格對孩子性格的影響 5、正面...

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概述: 小孩的教育和成長不論是在父母的保護(hù)下進(jìn)行，抑或在教師的幫助下展開都無關(guān)宏旨揖铜，關(guān)鍵是小孩要得到正確的教育茴丰。這里的教育指的是孩子的人格的訓(xùn)練發(fā)展。要記住: 孩子的當(dāng)個(gè)行為...