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  • 教育湾趾,“小滿”就好

    “小滿”的名稱來自于二十四節(jié)氣赌躺,它的命名背后蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)思想备图,即“滿招損,謙受益”永脓。“水滿則溢,月盈則虧”拳昌,意味著凡事太過“圓滿”,就會(huì)過猶不及钠龙,盛極而...

  • 點(diǎn)亮心燈炬藤,照亮成長的旅程

    教育,是一場(chǎng)心靈的覺醒碴里,也是一次生命的重塑沈矿。在這條漫長而又充滿挑戰(zhàn)的道路上,我逐漸領(lǐng)悟到咬腋,教育的本質(zhì)不僅僅是傳授知識(shí)羹膳,更重要的是點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心的火焰,引導(dǎo)他們探索未知根竿,培...

  • 教育從愛開始

    偉大的文學(xué)家托爾斯泰說:“人生的全部好處就在于付出自己的'愛”溜徙。成功學(xué)中有一句話是:“愛是一切成功的最大秘密”。 作為教師犀填,我們不能期盼所有學(xué)生都到達(dá)自己理想的高度...

  • 讀《教育蠢壹,向美而生》有感

    最近讀了鄭英老師的《教育,向美而生》一書九巡,被她這種對(duì)教育摯愛的情懷所感染图贸,把教育生活過成了詩和遠(yuǎn)方,書中處處靈動(dòng)著鄭老師的向美而生的教育理念。書中匯集了她的17篇教育隨筆...

  • 《做一個(gè)幸福的教師》讀后感

    幸甘枞眨——是夏日的井水偿洁,是雨后的朝陽,是雪中送炭沟优,是為他人忘了自己涕滋,是給別人帶來快樂。最近讀了《做一個(gè)幸福的教師》這本書挠阁,感悟頗深宾肺。作為一名普通的教師,我們的幸福感應(yīng)該在哪...

  • 教育隨筆

    魏書生說:心靈的大門不容叩開侵俗,可一旦叩開了锨用,走入學(xué)生心靈世界去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而迷人的天地隘谣。 蘇霍姆林斯基說過“教育增拥,首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地寻歧、小心翼翼...

  • 做個(gè)有“鈍感力”的老師

    咱們老師在處理學(xué)生問題時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)鈍感一點(diǎn)掌栅。所謂鈍感,不是不管學(xué)生码泛,也不是放縱學(xué)生猾封,而是要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,學(xué)生是成長中的人弟晚,要允許學(xué)生去犯錯(cuò)誤,遇到問題分類解決就是了逾苫,...

  • 隨筆

    一個(gè)成功的教師卿城,除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德铅搓。教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響瑟押,人格健全的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛星掰,使學(xué)生...

  • 讀《新課程音樂教學(xué)法》有感

    寒假里讀了《新課程音樂教學(xué)法》一書多望,書中有很多案例讀起來淺顯易懂,通過書中新課程音樂教學(xué)法的學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到音樂教育的重要性氢烘。音樂不僅是一種藝術(shù)形式怀偷,更是培養(yǎng)學(xué)生審美能力...

  • 教師的職業(yè)幸福感

    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期圓滿收尾播玖,今年是我第二年再次接任班主任工作椎工,內(nèi)心多了一份淡定和從容,但是想要完全達(dá)到心平氣和的狀態(tài)還得慢慢修煉,用于潔老師的話來說“班...

  • 教育從愛開始

    之前看過一本書叫《教育從愛開始》维蒙。它教會(huì)我許多道理掰吕,對(duì)我的影響很大。在我的印象中颅痊,這種教育專著應(yīng)該是枯燥的殖熟,可隨便翻看了幾頁后就發(fā)覺這是一本很好的書。認(rèn)真讀下來斑响,發(fā)現(xiàn)這...

  • 找尋教師的職業(yè)幸福感

    作為一名教師菱属,同為一名班主任,我經(jīng)常在思考恋捆,以什么樣的方式去進(jìn)行教學(xué)照皆,去教育班里學(xué)生,才會(huì)讓我們自己和孩子們都感受快樂沸停,并能收獲到雙向的幸福感呢膜毁? 就比如說教學(xué)以來,每...

  • 《給孩子的五頂學(xué)習(xí)帽讀后感》

    教育孩子愤钾,不僅是為人父母必須學(xué)習(xí)的必修課瘟滨,更是我們教育工作者需要持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的功課,有幸讀了付立平老師在《給孩子的五頂學(xué)習(xí)帽》能颁,他在書中全面地說了如何培養(yǎng)一個(gè)“成功”...

  • 《班主任工作漫談》讀后感

    細(xì)細(xì)拜讀完魏書生老師的一書杂瘸,心中感慨頗多。書中雖然沒有華麗的詞藻伙菊,也沒有冗長的理論說教败玉,但它言詞懇切、入情入理镜硕,讓人讀起來朗朗上口运翼、令人心悅誠服。它以大量生動(dòng)感人的實(shí)例...

  • 《做最好的老師》讀后感

    近段時(shí)間兴枯,閱讀了李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》一書血淌。閱讀時(shí),經(jīng)常被他那親切财剖、樸實(shí)悠夯、詩意、形象而充滿激情的語言所打動(dòng), 被充滿智慧和哲理的觀點(diǎn)折服躺坟, 更感覺到自己當(dāng)了那么年的老...

  • 《給音樂教師的建議》讀后感

    不知不覺沦补,踏入工作崗位已經(jīng)有三年了,這幾年中雖有所成長咪橙,但要真正上好一堂課卻依然面對(duì)著一系列具體的實(shí)踐問題策彤。暑假期間栓袖,在同行的建議下,我閱讀了《給音樂教師的建議》這本書...

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