大家好泉坐，我是魚姐。從事服裝設(shè)計(jì)行業(yè)意乓。 每天早上起來，我的第一件事酷鸦，就是對著鏡子里的自己問：自己活得有價(jià)值嗎构罗？每次浅侨，我都回答：有机隙，一定有蜘拉。 我的價(jià)值在哪里呢？ 回想...
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【生命的價(jià)值】 -
點(diǎn)評時(shí)有鹿，我們至少可以講什么旭旭？我今天突然有一個覺悟，拿出來和大家分享葱跋。 在成為饅頭之前持寄，我拜聽了兩位前輩在微信和CCtalk上的介紹，關(guān)于“如何讓你的饅頭愛上你”年局。聽完了，我躊躇滿志咸产，準(zhǔn)備好了沖鋒陷陣矢否，一...
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《如何做一位出色的饅頭》
認(rèn)真點(diǎn)評，收獲會更多脑溢，是一個雙贏的方式僵朗，是一個寶貴的技能，要學(xué)會享受點(diǎn)評屑彻。 點(diǎn)評前验庙，請保持安靜。波動的心情社牲，嘈雜的環(huán)境粪薛，是沒有能力傾聽別人的心聲的，會因此錯過寶貴信息搏恤，讓點(diǎn)評...
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9月即將逝去违寿，是時(shí)候打雞血了現(xiàn)在雖入秋湃交，玉米都已收進(jìn)谷倉，我卻絲毫沒有涼意藤巢，每天一到上班點(diǎn)搞莺，踩上高跟鞋就往外跑，因?yàn)橐磺卸际悄敲礈嘏嘀洌B吹過臉頰的風(fēng)都是暖暖的才沧。 今天先給你講一個故事： 從前有兩個人都在...
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把平凡的日子過成詩
Day 14--- 行書營第二周總結(jié) 20170219 莊子說：人生天地之間捌木，若白駒過隙，忽然而已嫉戚。陶淵明也曾賦詩一首勉勵大家珍惜時(shí)間：盛年不重來刨裆，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵彬檀，歲...
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謝謝老師的鼓勵帆啃！
行書為何要簡書？
行書和簡書窍帝， 就是方便面和調(diào)料包努潘。 行書設(shè)計(jì)之初，是希望大家通過對經(jīng)典書籍片段的學(xué)習(xí)坤学，掌握可行之點(diǎn)疯坤，運(yùn)用于實(shí)踐，所以我們設(shè)置了行知任務(wù)深浮。 But压怠， 這些反思與實(shí)踐任務(wù)受制于時(shí)...
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所以用愛解決問題還是用創(chuàng)建共同目標(biāo)解決問題或許本身就是一個不可分割的共同體。
非常贊同飞苇！老師很棒菌瘫，還這么謙虛，么么噠布卡！世上本沒萬能藥
我是一個很愿意相信別人言論的人雨让，即使聽起來很扯的觀點(diǎn)，我也先試著接受忿等。 可是栖忠，看完書后，我有時(shí)也會質(zhì)疑，即使我是行書項(xiàng)目的導(dǎo)師娃闲。 盡信書不如無書虚汛。橫看成嶺側(cè)成峰的道理大家都明...
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世上本沒萬能藥
我是一個很愿意相信別人言論的人，即使聽起來很扯的觀點(diǎn)皇帮，我也先試著接受卷哩。 可是，看完書后属拾，我有時(shí)也會質(zhì)疑将谊，即使我是行書項(xiàng)目的導(dǎo)師。 盡信書不如無書渐白。橫看成嶺側(cè)成峰的道理大家都明...
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四步法在年度評估中的應(yīng)用
Day 10--- 行書營《關(guān)鍵對話》20170215 借此機(jī)會對第一次推送的內(nèi)容做個小回顧尊浓，做到溫故而知新。第一次的推送內(nèi)容對“關(guān)鍵對話”的定義做了解析：是指雙方對事情有分...
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我已加入“維權(quán)騎士”(rightknights.com)的版權(quán)保護(hù)計(jì)劃.<br>心懷少女心，行走人生半載襟诸。年近不惑之際卻開始困惑瓦堵，遂逐漸開始找尋人生的樂趣「枨祝恍恍惚惚中內(nèi)心有個使命在召喚菇用。于是奮筆疾書，尋找詩的遠(yuǎn)方陷揪。<br>微博：瑤淼淼VVV<br>微信公眾號：搜索“田螺老師”或“AJSD_SZ”
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做孩子的朋友
“寶寶惋鸥，你真棒！” “你完成的好漂亮悍缠！” “你真是個聽話的孩子卦绣。” 這幾句是經(jīng)常出現(xiàn)在我和我孩子的對話中飞蚓，沒有意識到這些話會對孩子今后的人格培養(yǎng)造成怎樣的影響滤港。 直到昨天讀到...
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表揚(yáng)？or 鼓勵?——誰更能激發(fā)孩子真正成長14/02/2017 很多年以來玷坠，我們大腦似乎已經(jīng)植入了很深刻的印象就是蜗搔，無論孩子做的事情會有怎么樣的結(jié)果劲藐，我們都要先表揚(yáng)八堡，“寶貝，你好棒聘芜！但是......”兄渺，然后來個強(qiáng)轉(zhuǎn)折...
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自信自立的孩子是個寶
Day 9--- 行書營《正面管教》20170214 今天推送的是《正面管教》的第二個方法：鼓勵與贊揚(yáng)。 初看到這2個詞汰现，發(fā)覺自己是第一次意識到這2個詞在孩子管教方面發(fā)揮的作...
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最平凡的最平凡俺亮。
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鼓勵與贊揚(yáng)——如何讓孩子更有自信
行書第9天——《正面管教》 今天學(xué)習(xí)了《正面管教》中的第二個片段：鼓勵與贊揚(yáng)。曾經(jīng)有聽過這樣的觀點(diǎn)疟呐，不要一味的去表揚(yáng)你的孩子……我覺得說得有那么一點(diǎn)道理脚曾，但是不表揚(yáng)，孩子做的...
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我是富裕，我是豐盛鲁冯，我是喜樂拷沸！
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《正面管教》之鼓勵與贊揚(yáng)的區(qū)別今天繼續(xù)行書營《正面管教》的第二個重點(diǎn)篇章——鼓勵與贊揚(yáng)。 我的父母是比較傳統(tǒng)的父母晓褪，對我的教育是秉承謙虛的一代堵漱，好的地方不會贊揚(yáng)，做的不好的地方會立馬進(jìn)行教育涣仿，...
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以終為始——尋找你的人生目標(biāo)
行書第8天——《高效能人士的七個習(xí)慣》 今天學(xué)習(xí)該書的第二個片段勤庐，關(guān)于以終為始，先確立目標(biāo)好港，再行動愉镰，凡事預(yù)則立，以終為始能幫助我們理清方向钧汹、避免走入歧途丈探，還能發(fā)揮吸引力法則，...
