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  • @幾凈人遲 如果是姍姍姐來表達(dá)這三個步驟豺总,會怎么表達(dá)呢财剖?愿聞其詳??

    19期2組+鄧宇恬+第三周第三次作業(yè)

    【主題】傳達(dá)壞消息的技巧 【R】 選自《好好說話》 日常生活中索守,有些人因職責(zé)所在,常要負(fù)責(zé)對別人報告壞消息坤次。比如身為醫(yī)生驳规,要向家屬傳達(dá)噩耗;身為老師艾君,要向家長傳達(dá)...

  • @幾凈人遲 謝謝教練采够,教練辛苦了。
    這周沒有作業(yè)了還有點(diǎn)不習(xí)慣
    (  ̄ ▽ ̄)o╭╯

    19期2組+鄧宇恬+第三周第三次作業(yè)

    【主題】傳達(dá)壞消息的技巧 【R】 選自《好好說話》 日常生活中冰垄,有些人因職責(zé)所在蹬癌,常要負(fù)責(zé)對別人報告壞消息。比如身為醫(yī)生虹茶,要向家屬傳達(dá)噩耗逝薪;身為老師,要向家長傳達(dá)...

  • 19期2組+鄧宇恬+第三周第三次作業(yè)

    【主題】傳達(dá)壞消息的技巧 【R】 選自《好好說話》 日常生活中蝴罪,有些人因職責(zé)所在董济,常要負(fù)責(zé)對別人報告壞消息。比如身為醫(yī)生要门,要向家屬傳達(dá)噩耗虏肾;身為老師廓啊,要向家長傳達(dá)...

  • 姍姐,這次選的段子有點(diǎn)長哈封豪,覺得這個段子很有用谴轮,所以拆出來和大家分享一下。
    這次字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多吹埠,辛苦你了?第步。

    19期2組+鄧宇恬+第三周第二次作業(yè)

    【主題】感受與表達(dá) 【R】選自《非暴力溝通》 體會和表達(dá)感受并不容易。根據(jù)我的觀察藻雌,對于從事律師雌续、工程師、警察胯杭、經(jīng)理等職業(yè)的人來說驯杜,尤為困難——表達(dá)感受與他們的職業(yè)形...

  • 19期2組+鄧宇恬+第三周第二次作業(yè)

    【主題】感受與表達(dá) 【R】選自《非暴力溝通》 體會和表達(dá)感受并不容易。根據(jù)我的觀察做个,對于從事律師鸽心、工程師、警察居暖、經(jīng)理等職業(yè)的人來說顽频,尤為困難——表達(dá)感受與他們的職業(yè)形...

  • @幾凈人遲 姍姍姐,你辛苦了(≧?≦)/太闺。晚安

    19期2組+鄧宇恬+第三周第一次作業(yè)

    【主題】觀察和描述 【R】選自《非暴力溝通》 非暴力溝通的第一個要素是觀察糯景。將觀察和評論混為一談,別人就會傾向于聽到批評省骂,并反駁我們蟀淮。非暴力溝通是動態(tài)的語言,不主張絕對化的結(jié)...

  • 19期2組+鄧宇恬+第三周第一次作業(yè)

    【主題】觀察和描述 【R】選自《非暴力溝通》 非暴力溝通的第一個要素是觀察钞澳。將觀察和評論混為一談怠惶,別人就會傾向于聽到批評,并反駁我們轧粟。非暴力溝通是動態(tài)的語言策治,不主張絕對化的結(jié)...

  • @幾凈人遲 謝謝(*°?°)=3下周繼續(xù)

    19期2組+鄧宇恬+第二周第四次作業(yè)

    【主題】直接贊美技巧 【拆解書目】來自《談話的力量》 【R:閱讀原文】最常見的贊揚(yáng)方法就是表達(dá)直接的稱贊。這種贊揚(yáng)直接告訴對方你對他們的行為兰吟、外表和氣質(zhì)的哪些方面表示贊賞通惫。每...

  • 19期2組+鄧宇恬+第二周第四次作業(yè)

    【主題】直接贊美技巧 【拆解書目】來自《談話的力量》 【R:閱讀原文】最常見的贊揚(yáng)方法就是表達(dá)直接的稱贊。這種贊揚(yáng)直接告訴對方你對他們的行為混蔼、外表和氣質(zhì)的哪些方面表示贊賞履腋。每...

  • 19期2組+鄧宇恬+第二周第三次作業(yè)

    【主題】:怎樣勸導(dǎo)才有效 【片段來源】:拆解片段來自《好好說話》 【R:閱讀原文】那么,要怎樣勸導(dǎo)才有效呢拄丰?關(guān)鍵在于府树,我們改變提問的方向俐末,來引導(dǎo)對方從“為什么我不能”轉(zhuǎn)變?yōu)?..

  • @幾凈人遲 好的~今天加上

    19期2組+鄧宇恬+第二周第二次作業(yè)

    拆解片段來自《伯恩斯新情緒療法》 【R:閱讀原文】別人批評你的話有可能是對的,也有可能是不對的奄侠。如果批評的不對卓箫,你完全沒有必要煩惱。把我的話好好想想垄潮,想一分鐘也好烹卒!許多患者來...

  • 19期2組+鄧宇恬+第二周第二次作業(yè)

    拆解片段來自《伯恩斯新情緒療法》 【R:閱讀原文】別人批評你的話有可能是對的,也有可能是不對的弯洗。如果批評的不對旅急,你完全沒有必要煩惱。把我的話好好想想牡整,想一分鐘也好藐吮!許多患者來...

  • 謝謝姍姐,你辛苦了逃贝,每天看這么多份作業(yè)谣辞。?

    19期2組+鄧宇恬+第二周第一次作業(yè)

    【主題】:如何尋求對方的原諒 【片段來源】:拆解片段來自《心理學(xué)家的傾聽術(shù)》 【R:閱讀原文】我猜,有時候你也會犯錯沐扳,而且可能比沒去觀摩舞蹈課更嚴(yán)重泥从。或許你背叛了同事的信任...

  • 19期2組+鄧宇恬+第二周第一次作業(yè)

    【主題】:如何尋求對方的原諒 【片段來源】:拆解片段來自《心理學(xué)家的傾聽術(shù)》 【R:閱讀原文】我猜沪摄,有時候你也會犯錯躯嫉,而且可能比沒去觀摩舞蹈課更嚴(yán)重⊙罟眨或許你背叛了同事的信任...

  • @幾凈人遲 和姍姍姐好有緣(?▽?)

    19期第二組+鄧宇恬+第一周第五次作業(yè)

    拆解片段來自《這樣讀書就夠了》 【R:閱讀原文】如何解決三大問題讀書難祈餐,因為沒時間、沒精力戏阅、因為看不懂昼弟,因為看不下去啤它,所以奕筐,職場工作者若想更好地通過閱讀提升自己的能力,就需要...

  • @幾凈人遲 我就是和他相愛相殺再相愛的那位??

    19期第二組+鄧宇恬+第一周第五次作業(yè)

    拆解片段來自《這樣讀書就夠了》 【R:閱讀原文】如何解決三大問題讀書難变骡,因為沒時間离赫、沒精力、因為看不懂塌碌,因為看不下去渊胸,所以,職場工作者若想更好地通過閱讀提升自己的能力台妆,就需要...

  • @幾凈人遲 沒想到反套路方案翎猛。胖翰。

    19期二組+鄧宇恬+第一周第四次作業(yè)

    【主題】 4步讓對方更容易接受“不” 【片段來源】《如何說“不”——拒絕別人的語言藝術(shù)》 【R:閱讀原文】小孩子開口要什么。做父母的切厘,想說“不”萨咳。這時,要讓對方順利地接受“不...

  • @幾凈人遲 你那個學(xué)員是不是經(jīng)常領(lǐng)著呀疫稿?
    (培他;一_一)

    19期第二組+鄧宇恬+第一周第五次作業(yè)

    拆解片段來自《這樣讀書就夠了》 【R:閱讀原文】如何解決三大問題讀書難,因為沒時間遗座、沒精力舀凛、因為看不懂,因為看不下去途蒋,所以猛遍,職場工作者若想更好地通過閱讀提升自己的能力,就需要...

  • 19期第二組+鄧宇恬+第一周第五次作業(yè)

    拆解片段來自《這樣讀書就夠了》 【R:閱讀原文】如何解決三大問題讀書難号坡,因為沒時間螃壤、沒精力、因為看不懂筋帖,因為看不下去奸晴,所以,職場工作者若想更好地通過閱讀提升自己的能力日麸,就需要...

  • @幾凈人遲 謝謝姍姐寄啼。可能是失敗的案例挺多代箭,A1素材儲備得不錯墩划。。嗡综。
    A2昨天已經(jīng)用了乙帮,但是失敗了。
    失敗的原因是 极景,剛說完“部分認(rèn)可”察净,老公說:“哼,我知道你是在套路我盼樟,因為剛剛看到你在寫作業(yè)氢卡,在學(xué)長面前你還是太嫩了~”
    哈哈哈,看他一臉機(jī)智(?ò ? ó?)地飄走了~

    19期二組+鄧宇恬+第一周第四次作業(yè)

    【主題】 4步讓對方更容易接受“不” 【片段來源】《如何說“不”——拒絕別人的語言藝術(shù)》 【R:閱讀原文】小孩子開口要什么晨缴。做父母的译秦,想說“不”。這時,要讓對方順利地接受“不...

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