選自《說(shuō)話的力量》P135 【R:閱讀原文片段】 回應(yīng)是溝通進(jìn)階水平最高的級(jí)別航瞭，需要采用單向溝通最高級(jí)別與雙向溝通最高級(jí)別的組合才可以達(dá)到這個(gè)級(jí)別卸耘。 回應(yīng)是一個(gè)正式的說(shuō)話動(dòng)作...
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趙倩+王錦康+第十二次作業(yè)
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趙倩+王錦康+第十一次作業(yè)
選自《說(shuō)話的力量》P07 【R閱讀原文片段】 你能完成有條理的講述嗎？ 實(shí)驗(yàn)一下越驻，給你兩分鐘的時(shí)間，請(qǐng)你講講你最喜歡的運(yùn)動(dòng)道偷。在講的過(guò)程中缀旁，要盡量讓大家理解你是真的喜歡這種運(yùn)動(dòng)...
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趙倩+王錦康+第十次作業(yè)
《人性的弱點(diǎn)》摘錄自078頁(yè)换途。 名字中包含的魔力是我們必須注意的懊渡，因?yàn)樗俏覀兣c之打交道的人所完全獨(dú)享的東西，而不屬于別人军拟。名字是一個(gè)人區(qū)別于其他人剃执，在人群中顯得與眾不同。一...
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彭文開(kāi)+李春帆+第十一次作業(yè)
《博韋商務(wù)溝通》p270 為了拿出有說(shuō)服力的分析性報(bào)告懈息，在選擇最有效的組織策略之前肾档，要考慮你的受眾的可能反應(yīng)。持接受態(tài)度的受眾辫继。當(dāng)你估計(jì)你的受眾會(huì)表示贊同時(shí)怒见，采用能夠把重心放...
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趙倩+王錦康+第九次作業(yè)
【R閱讀原文片段】 《管理技能開(kāi)發(fā)（第8版）》，摘錄自429~430頁(yè) 戈登描述了一個(gè)幫你有效闡述你的問(wèn)題的有用模型：“我有一個(gè)問(wèn)題姑宽，當(dāng)你做X時(shí)遣耍，導(dǎo)致了結(jié)果Y，而我的感覺(jué)是...
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趙倩+王錦康+第八次作業(yè)
選自《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》p274頁(yè) 【R?閱讀原文片段】 有位朋友曾對(duì)我抱怨低千，他向主管進(jìn)言配阵，提醒主管改善管理方式馏颂，可是對(duì)方并不接受。 他問(wèn)我:“那位仁兄對(duì)自己的缺點(diǎn)心知肚...
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@王錦康 每次得高分的故事都是不用怎么廢功夫去挖掘就寫(xiě)出來(lái)的
趙倩+王錦康+第五次作業(yè)
片段5選自《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》 【R 閱讀原文】 在正式討論高效能人士的七個(gè)習(xí)慣之前棋傍，我想建議讀者先建立兩個(gè)新現(xiàn)念救拉，這將使你閱讀本書(shū)的收益大為增加。 首先瘫拣，我建議各位不要...
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@王錦康 因?yàn)椴沤佑|拆書(shū)幫嘛亿絮，不應(yīng)該是找自己以前的經(jīng)驗(yàn)和這一套邏輯對(duì)應(yīng)么？
趙倩+王錦康+第四次作業(yè)
片段4選自《這樣讀書(shū)就夠了》P93 【R】閱讀原文片段 拆書(shū)幫的理念如何落地麸拄？具體有3種實(shí)踐方法：RIA便簽讀書(shū)法派昧、拆書(shū)幫現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和拆書(shū)幫俱樂(lè)部。自己運(yùn)用拆書(shū)幫理念讀書(shū)拢切，便簽...
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@王錦康 因?yàn)檎也坏侥敲淳唧w的事實(shí)和觀點(diǎn)的事例蒂萎，就只能挖掘高中議論文了
趙倩+王錦康+第三次作業(yè)
片段3出自《拆出你的溝通力1》第4頁(yè)，由趙周 供稿淮椰。 【 R閱讀原文片段《邏輯與知識(shí)》】摘錄自220～221頁(yè) 世界包括事實(shí)五慈，而事實(shí)是不論我們對(duì)之持有什么樣的看法而該是怎么樣...
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@王錦康 的確寫(xiě)的不那么明顯，不過(guò)從一種印象變到另外一種印象不是一系列習(xí)慣的改變?cè)斐傻拿矗?
趙倩+王錦康+第二次作業(yè)
片段2選自拆書(shū)家@志超【每日一拆】如何改變壞習(xí)慣 【R 閱讀原文片段】 習(xí)慣是怎么改變的呢主穗？ 可惜泻拦，并沒(méi)有一套對(duì)每個(gè)人都有效的方法。我們知道忽媒，習(xí)慣是不能被消除的争拐，而只能被代替...
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趙倩+王錦康+第六次作業(yè)
選自《博韋商務(wù)溝通》P270 【 R閱讀原文片段】 為了拿出有說(shuō)服力的分析性報(bào)告，在選擇最有效的組織策略之前晦雨，要考慮你的受眾的可能反應(yīng)架曹。持接受態(tài)度的受眾。當(dāng)你估計(jì)你的受眾會(huì)表...
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趙倩+王錦康+第七次作業(yè)
選自《〈華爾街日?qǐng)?bào)〉是如何講故事的》P10 【R 閱讀原文片段】 告訴讀者114.3萬(wàn)退休金領(lǐng)取者今年能夠拿到的退休金總額要比去年少63億美元金赦，讀者可以從中了解到社會(huì)保險(xiǎn)法發(fā)...
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@Beryl靜 謝謝評(píng)論音瓷，當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，沒(méi)想的很具體就寫(xiě)上去了夹抗，以后爭(zhēng)取把故事寫(xiě)的更豐滿一些
趙倩+王錦康+第四次作業(yè)
片段4選自《這樣讀書(shū)就夠了》P93 【R】閱讀原文片段 拆書(shū)幫的理念如何落地？具體有3種實(shí)踐方法：RIA便簽讀書(shū)法纵竖、拆書(shū)幫現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和拆書(shū)幫俱樂(lè)部漠烧。自己運(yùn)用拆書(shū)幫理念讀書(shū)，便簽...
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趙倩+王錦康+第五次作業(yè)
片段5選自《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》 【R 閱讀原文】 在正式討論高效能人士的七個(gè)習(xí)慣之前靡砌，我想建議讀者先建立兩個(gè)新現(xiàn)念已脓，這將使你閱讀本書(shū)的收益大為增加。 首先通殃，我建議各位不要...
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趙倩+王錦康+第四次作業(yè)
片段4選自《這樣讀書(shū)就夠了》P93 【R】閱讀原文片段 拆書(shū)幫的理念如何落地度液？具體有3種實(shí)踐方法：RIA便簽讀書(shū)法厕宗、拆書(shū)幫現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和拆書(shū)幫俱樂(lè)部。自己運(yùn)用拆書(shū)幫理念讀書(shū)堕担，便簽...
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趙倩+王錦康+第三次作業(yè)
片段3出自《拆出你的溝通力1》第4頁(yè)已慢，由趙周 供稿。 【 R閱讀原文片段《邏輯與知識(shí)》】摘錄自220～221頁(yè) 世界包括事實(shí)霹购，而事實(shí)是不論我們對(duì)之持有什么樣的看法而該是怎么樣...
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趙倩+王錦康+第二次作業(yè)
片段2選自拆書(shū)家@志超【每日一拆】如何改變壞習(xí)慣 【R 閱讀原文片段】 習(xí)慣是怎么改變的呢佑惠？ 可惜，并沒(méi)有一套對(duì)每個(gè)人都有效的方法齐疙。我們知道膜楷，習(xí)慣是不能被消除的，而只能被代替...
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@王錦康 好嘞贞奋，老師教育的是~
趙倩+王錦康+第一次作業(yè)
片段1選自《這樣讀書(shū)就夠了》P27-28 作者：趙周 【R 閱讀原文片段】 如何解決三大問(wèn)題 讀書(shū)難赌厅，因?yàn)闆](méi)時(shí)間、沒(méi)精力轿塔，因?yàn)榭床欢於祝驗(yàn)榭床幌氯ニ裕殘?chǎng)工作者若想更好地通...
