IP屬地：四川
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小學(xué)科學(xué)教師成長的關(guān)鍵能力之一：活動組織和控場能力
教師面對的人員總是那么多溃睹，一堂課的流程、詳略安排障癌，以及活動開展框舔，都需要一個關(guān)鍵能力：活動組織和控場能力。 以一年級《觀察校園里的動物》為例：本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生運用已學(xué)的觀察...
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2023.6.9說課反思
第一感覺大家水平較上一次比賽都有所提升啊片，得益于賽前有針對性的培訓(xùn)只锻，幫助各位老師找到自己的目標； 第二自我說課板塊紫谷，說完之后最慶幸的是按時完成齐饮，沒有超時。賽前一天笤昨，演練一直是超...
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一下2.5《觀察魚》教學(xué)反思
我們班孩子對于魚相關(guān)知識的前概念了解得還是比較多沈矿。所以在整個課堂中，以提問的形式咬腋，討論得出相關(guān)知識點羹膳。 但關(guān)于“魚的骨骼也有利于擺動，利于魚的運動”根竿，單看圖片很難理解陵像。后面回...
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制定規(guī)則，堅持下去寇壳；端正心態(tài)醒颖，保持溝通——課堂管理收獲
今天非常有幸聆聽了石筍街小學(xué)鄧兵老師《觀察魚》和沙河源小學(xué)石娟老師《地球——水的星球》兩節(jié)課。我在聽的過程中就在感慨這一次沒白來壳炎！兩位都是新轉(zhuǎn)崗到科學(xué)泞歉，具有豐富管理經(jīng)驗的老師...
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成外附小西宸學(xué)校 王彬如一下2.3《觀察一種動物》1.活物突然來到課堂上的紀律問題該如何處理？孩子們看到蝸牛非常興奮怎么辦匿辩？ 在PPT當中腰耙，插入了擬人的蝸牛音頻，以蝸牛的第一人稱來表達铲球，蝸牛音頻會告訴孩子們挺庞，她喜歡安靜的，不...
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2下2—5《發(fā)現(xiàn)生長》——周更成長在本節(jié)課中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生做的活動主要是一起回顧二年級以前的身體生長然走，讓學(xué)生通過尋找自己從小到大生長發(fā)育的痕跡（如：小時候的衣服援制、照片和家長的回憶等，都可以作為學(xué)生要收集的信...
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一下2.3《觀察一種動物》教學(xué)反思
上周正好下了雨芍瑞，提前讓孩子們準備了蝸牛晨仑。這次課總體完成了教學(xué)目標，但在教學(xué)環(huán)節(jié)中也有一些紕漏。 好的地方：1.實驗物品準備的較為充分寻歧，很好地輔助了教學(xué)掌栅；2.教學(xué)環(huán)節(jié)均已完成，...
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一下2.2《校園里的動物》教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生運用已學(xué)的觀察方法來觀察校園里的動物码泛，了解動物的特征并把它畫下來猾封。 由于這節(jié)課是在戶外觀察，學(xué)生都顯得很興奮噪珊。所以出去之前跟孩子們約定了規(guī)則：1.不破壞晌缘；...
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陽陽姐，這篇反思對我來說太有價值了痢站。這次參加實驗技能大賽磷箕，確實讓我感受到了劉老師所說的以賽促培，不斷的去看之前模棱兩可的知識點和操作方式阵难。而陽陽姐這篇反思就相當于給我的一個知識盲點的反饋岳枷，價值滿滿??????
區(qū)級基礎(chǔ)實驗大賽收獲與分享
因為課時安排，我這三天沒有二年級的課呜叫。 來說說本次區(qū)級基礎(chǔ)實驗大賽的感悟吧空繁。 首先，我能感覺到報名參賽的老師也是非持烨欤肯學(xué)習(xí)的盛泡。因為在第一次規(guī)范培訓(xùn)時，李晶老師展示了如何正確使...
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區(qū)級基礎(chǔ)實驗大賽收獲與分享
因為課時安排娱颊，我這三天沒有二年級的課傲诵。 來說說本次區(qū)級基礎(chǔ)實驗大賽的感悟吧。 首先箱硕，我能感覺到報名參賽的老師也是非乘┲瘢肯學(xué)習(xí)的。因為在第一次規(guī)范培訓(xùn)時颅痊，李晶老師展示了如何正確使...
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一下2.1《我們知道的動物》教學(xué)反思
這一課本身小朋友給到我的反饋是殖熟，他們非常感興趣。 在導(dǎo)入的部分“說一說你知道的或者喜歡的動物”斑响，小朋友們列舉了很多。 但我在過渡到“講一講動物的特點”時钳榨，方式方法感覺有點生硬...
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一下1.6《它們到哪里去了》教學(xué)反思——課堂評價
因為這周學(xué)校各種安排舰罚，一年級就把上周《它們到哪里去了》遺留的實驗完成了。 在做實驗過程中薛耻，孩子們的狀態(tài)是非常興奮的营罢，導(dǎo)致小組輪流觀察，進行實驗的順序有些難以調(diào)控。 反思：近期...
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一下1.6《它們?nèi)ツ睦锪恕方虒W(xué)反思——如何處理學(xué)生已有認知和現(xiàn)實反差
在觀察食鹽的特點時饲漾，由于材料不安全蝙搔，從眼睛看、小手摸等角度觀察了之后： 有孩子主動提出：“加了食鹽的考传，水變咸了吃型。” 我：“為什么僚楞？” 同一個孩子：“因為食鹽就是咸的啊勤晚。” 我...
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已加泉褐。這樣就更醒目了
四下2.3《簡易電路》教學(xué)反思——備課之材料準備
備課時請一定不要忽略“把實際材料拿出來看一下”赐写。 由于第一次上四年級新內(nèi)容，經(jīng)驗不足膜赃。第二課《點亮小燈泡》按照課本讓孩子們帶的一號電池挺邀，可沒想到第三課《簡易電路》愛牛配套材料...
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一下1.5《觀察一瓶水》教學(xué)反思
關(guān)于水有沒有重量，我們班的孩子當時給到我的反饋是： 水有重量跳座，因為會把人淹死悠夯。 就這一句孩子的答案，我當時的反應(yīng)是：解釋水把人淹死的原理（水里空氣較少）+上臺實際感受重量的意...
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四下2.3《簡易電路》教學(xué)反思——備課之材料準備
備課時請一定不要忽略“把實際材料拿出來看一下”躺坟。 由于第一次上四年級新內(nèi)容沦补，經(jīng)驗不足。第二課《點亮小燈泡》按照課本讓孩子們帶的一號電池咪橙，可沒想到第三課《簡易電路》愛牛配套材料...
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2023.3.10新課標教學(xué)案例培訓(xùn)中關(guān)于評價標準的思考
在今天的培訓(xùn)中夕膀，6位發(fā)言老師內(nèi)容詳實，給她們點贊美侦。 1.關(guān)于劉雨馨老師給“小鳥做一個家”中产舞，老師給同學(xué)們的評價標準中有一點是“門需要大小合適”。我個人覺得這個標準給的些許有些...
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四上3.3《用橡皮筋驅(qū)動小車》教學(xué)反思
1.教室地面較為光滑菠剩，導(dǎo)致橡皮筋驅(qū)動著小車跑的距離非常遠易猫，導(dǎo)致實驗過程中很多小組的小車會碰到其他組的孩子，實驗數(shù)據(jù)不準確或者需要重復(fù)實驗具壮，耽誤了時間准颓。今天正好學(xué)校停電，我把實...
