《我的阿勒泰》雖然只有短短8集九杂，卻以迅雷不及掩耳之勢爆火并讓這種火勢持續(xù)蔓延在媒體的傳播中、蔓延在辦公室的閑聊里小泉、蔓延在家庭中對(duì)孩子的教育探討中…… 重新定位一個(gè)人存在的價(jià)值...
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最好的教育是生命狀態(tài)的傳遞——讀《我的阿勒泰》有感 -
把自己活成生命效果說明書（二）“我可以讓自己再優(yōu)秀一點(diǎn)” 有一位高二學(xué)生张漂，來訪時(shí)他正在休學(xué)中。面對(duì)復(fù)學(xué)库继，他內(nèi)在很沖突箩艺，他一面認(rèn)為，要盡快回到學(xué)校上課宪萄，追上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度艺谆。一面認(rèn)為，我休學(xué)了8個(gè)多月拜英，我還...
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把自己活成生命效果說明書在做青少年心理健康工作過程中静汤，我發(fā)現(xiàn)，很多孩子的情緒困擾一部分來自自己的成長居凶、學(xué)習(xí)困惑虫给，還有另外一大部分來自他無力面對(duì)、無法改變侠碧，同時(shí)又是他深愛的父母的狀態(tài)抹估、關(guān)系及其他。 這...
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家庭系統(tǒng)排列中父母和孩子之間的關(guān)系（一）海靈格先生說：父母和孩子之間的愛弄兜，像其他關(guān)系中的愛一樣药蜻，要受到連結(jié)瓷式、付出與接受和適當(dāng)分工的限制。同時(shí)语泽，和其他方面的愛不同的是贸典，只有在付出和接受保持在不平衡狀態(tài)下父母和孩子之間...
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對(duì)“良知”的認(rèn)識(shí)在海靈格的《誰在我家》中，他在第一章節(jié)講述了良知的概念和良知的界限踱卵。 到底什么是良知廊驼？在《孟子*盡心上》中說：“所不慮而知者，其良知也惋砂《士妫”良知，又叫天良班利、良心饥漫，是與生俱來的內(nèi)...
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會(huì)愛自己，才有能量愛家人近幾年罗标，“斷親”成為社交媒體上頻繁被提起的話題庸队。這里要斷的“親”已經(jīng)從二代以內(nèi)的親戚逐步發(fā)展為雙親。 暢銷書作家李雪的公眾號(hào)里闯割，有一篇文章《治療抑郁第一步：斷親》彻消，文中說：抑...
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認(rèn)知模式來自缺失的需求小明上學(xué)來時(shí)沒有帶水壺，放學(xué)后家長詢問小明宙拉，老師給你水喝了嗎宾尚？小明說，沒有谢澈。好煌贴，家長就來投訴班主任老師，沒有愛心锥忿，不關(guān)心學(xué)生牛郑，不負(fù)責(zé)任，冷漠…… 我們首先看到的是小明家長的思...
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高興就笑敬鬓，傷心就哭——你的情緒我都懂當(dāng)孩子進(jìn)入到小學(xué)中年級(jí)淹朋，尤其是進(jìn)入到小學(xué)高年級(jí)以后，孩子的自我認(rèn)知飛速發(fā)展钉答，當(dāng)她們對(duì)自己感受的越多础芍，她們就越清晰的知道了她們想要什么，同時(shí)她們希望数尿，她們的情緒能被爸爸媽媽理解...
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生命的本質(zhì)需求仑性，是渴望被看見心理學(xué)家阿德勒說：“一個(gè)行為不當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€(gè)缺乏鼓勵(lì)的孩子右蹦≌锔耍” 一名剛剛升入高三的來訪者鲫懒，整個(gè)高一高二的學(xué)習(xí)狀態(tài)都有些懈怠、無力刽辙、應(yīng) 付、無所謂等等甲献。媽媽對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)非...
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當(dāng)二寶來了宰缤，如何對(duì)待大寶？經(jīng)常有家長朋友問我晃洒，是如何協(xié)調(diào)大寶和二寶之間的關(guān)系的慨灭？作為兩個(gè)孩子的家長，這里面還是有很多功課需要提前做的球及。 2016年1月1號(hào)開始我國二胎政策全面放開氧骤，當(dāng)二孩兒成為家庭中新...
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孩子期待父母真誠的鼓勵(lì)
鼓勵(lì)對(duì)孩子來說，就像水對(duì)于植物的重要吃引。 我國著名教育家陳鶴琴先生就曾提出：“積極的鼓勵(lì)勝于消極的制裁”筹陵。 一位剛上初一的小來訪者，他對(duì)生活镊尺、學(xué)習(xí)中的任何事物都沒有興趣朦佩，媽媽說...
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邁向春山——心理學(xué)導(dǎo)師之路當(dāng)春天的腳步漸行漸近，我們迫不及待地迎接著它帶來的重生與活力庐氮。希望如同無窮的陽光语稠，灑滿大地，溫暖每一個(gè)人的心靈弄砍。這是生命的輪回仙畦，讓我們從容面對(duì)，勇敢邁向新的征程音婶。 春天慨畸，是茁...
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依附關(guān)系帶來安全感如果嬰兒的大腦最看重的是生存，那么安全感就是其首要追求的目標(biāo)桃熄。由于嬰兒的生存完全依靠父母來滿足先口。所以，嬰兒會(huì)試圖與大權(quán)在握的父母迅速建立穩(wěn)定的關(guān)系瞳收，這就是依附關(guān)系碉京。在依附關(guān)系...
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長子與長女的性格與出生順序的關(guān)系一個(gè)人性格形成的因素有很多，其中就包括出生的順序和性別序列螟深。這會(huì)影響人們長大之后的自我認(rèn)知方式谐宙，以及人們與家庭之外的人交往的方式。 弗洛伊德是第一個(gè)認(rèn)識(shí)到兒童在兄弟姐妹中的出...
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驗(yàn)證自我成功分化的24條驗(yàn)證一個(gè)人是否通過成長走向成熟界弧，主要看其成長過程中的分化的過程是否真正完成凡蜻？ 有這樣一個(gè)故事：兔子老弟走在人生的道路上搭综，一邊走還一邊興高采烈的吹著口哨。后來他遇到了一個(gè)柏油小...
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相信自己所有的選擇都是最正確的選擇正月新春划栓，親友聚會(huì)兑巾，總聽到有人在說：又虛度了一年！說這樣話的人忠荞，其實(shí)是沒有明了生命最本質(zhì)的意義蒋歌。他們只在意該賺的錢沒有賺到，該談的戀愛沒有談成委煤，或者該去的旅游計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)堂油。生...
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探索系統(tǒng)動(dòng)力與創(chuàng)業(yè)者的心智模式近期對(duì)系統(tǒng)排列癡迷。尤其在自己機(jī)構(gòu)的運(yùn)營與管理中碧绞，感受到了很多不一樣的狀態(tài)府框。 什么是系統(tǒng)？系統(tǒng)是指兩個(gè)或兩個(gè)以上相同或不同的個(gè)體讥邻，為了共同的意義與目的聚合在一起迫靖。這個(gè)世界是由...
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在系統(tǒng)排列中學(xué)習(xí)分辨感覺
有些感覺可以幫助我們覺知某些東西。有些感覺卻阻礙我們的覺知计维。有些感覺能幫助我們找到解決方法袜香，有些感覺卻阻礙我們找到解決方法。因此鲫惶，對(duì)于覺知和尋找解決方法蜈首，分辨感覺極為重要。 ...
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假期來臨欠母，青少年兒童過多地使用數(shù)字產(chǎn)品有哪些影響欢策？1、有可能會(huì)影響孩子的大腦發(fā)育赏淌。斯坦福大學(xué)的心理學(xué)系主任安東尼·瓦格納曾講過這樣一段話：作為一名生物學(xué)家踩寇，我所擔(dān)憂的并不是我的孩子們正在上網(wǎng)做什么，而是這種與網(wǎng)絡(luò)的連通對(duì)他們...
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養(yǎng)育孩子的不同視角1六水、學(xué)會(huì)從多視角所位置看孩子俺孙。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人就像一只被咬了一口的蘋果掷贾。被咬的缺口呈現(xiàn)的是我們的缺點(diǎn)睛榄、不足，沒被咬的這些部分是我們的優(yōu)點(diǎn)想帅、做得好的地方场靴。對(duì)于這只蘋果...