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  • 讀《心平氣和的一年級(jí)》有感

    去年讀了薛瑞萍老師的《心平氣和的一年級(jí)》的上冊(cè)接谨,今年又讀了這本書(shū)的下冊(cè)肋层,讀完受益匪淺。 薛瑞萍老師用自己樸實(shí)無(wú)華的文字硕盹,把自己和孩子們之間發(fā)生的故事娓娓道來(lái),...

  • 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

    期末考試將近叨咖,為了提高復(fù)習(xí)效率瘩例,在期末考試中取得好成績(jī)。我詳細(xì)制訂了復(fù)習(xí)計(jì)劃甸各,具體分為漢語(yǔ)拼音垛贤、識(shí)字、寫(xiě)字趣倾、閱讀積累聘惦、閱讀理解和看圖寫(xiě)話幾個(gè)部分。具體如下: 一儒恋、漢語(yǔ)拼...

  • 《烏鴉喝水》教學(xué)反思

    《烏鴉喝水》是一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元的第一篇課文善绎,本課的教學(xué)重點(diǎn)是應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀感悟“烏鴉急著找水-喝不著水一想辦法喝水-喝著水了“這一系列變化過(guò)程黔漂。同時(shí),要教育學(xué)...

  • 家訪

    昨天中午禀酱,利用午休時(shí)間炬守,我和任老師又去家訪了4名學(xué)生。分別是孫安婷比勉、孫茉萱劳较、孫今悅和楊紫諾家。通過(guò)家訪浩聋,我們了解了孩子在家的一些表現(xiàn)观蜗,也向家長(zhǎng)反映了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情...

  • 《明天要遠(yuǎn)足》教學(xué)反思

    《明天要遠(yuǎn)足》是一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三個(gè)課文單元的第一篇課文,這是一首優(yōu)美的兒童詩(shī)衣洁,飽含童真墓捻。短短三節(jié)詩(shī),把兒童獨(dú)有的內(nèi)心世界和情緒活動(dòng)生動(dòng)地傳達(dá)出來(lái)坊夫,凝練砖第、傳神,情趣盎然...

  • 《青蛙寫(xiě)詩(shī)》教學(xué)反思

    《青蛙寫(xiě)詩(shī)》是統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二個(gè)課文單元的第三篇課文环凿,這是一首輕快梧兼、活潑的兒童詩(shī)。作家用豐富而又合理的想象智听,把池塘里的景物“蝌蚪羽杰、水泡泡、水珠”擬人化到推,并把它們...

  • 《影子》教學(xué)反思

    《影子》是統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二個(gè)課文單元的第一篇課文考赛。它是一首短小的兒歌,運(yùn)用擬人和比喻的手法莉测,寫(xiě)出了影子與人形影不離的特點(diǎn)颜骤,充滿童真童趣,表達(dá)了作者對(duì)影子的喜愛(ài)...

  • 《日月明》教學(xué)反思

    《日月明》是統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二個(gè)識(shí)字單元的第四篇課文捣卤。這是一篇根據(jù)會(huì)意字構(gòu)字規(guī)律編排的識(shí)字課文忍抽。“日月明董朝,田力男梯找。小大尖,小土塵……益涧,朗朗上口的短句锈锤,揭示了會(huì)意字...

  • 《四季》教學(xué)反思

    《四季》是一首富有童趣的兒歌。作者通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉久免、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述浅辙,表現(xiàn)了春、夏阎姥、秋记舆、冬四季的不同特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)四季的喜愛(ài)之情呼巴。...

  • 《秋天》教學(xué)反思

    《秋天》是統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一個(gè)課文單元的第一篇課文泽腮。也是一年級(jí)孩子們第一次正式接觸課文,所以這篇課文的講解顯的格外重要衣赶。尤其是通過(guò)這篇課文诊赊,孩子們要認(rèn)識(shí)自然段。然...

  • 《an en in un》教學(xué)反思

    本課是一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音單元的第12課府瞄,共有5部分內(nèi)容碧磅。第一部分是五個(gè)前鼻韻母和三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),配有一幅家庭生活的情境圖遵馆。第二部分是由五個(gè)前鼻韻母組成的音節(jié)的拼讀鲸郊,...

  • 聲母復(fù)習(xí)反思

    由于國(guó)慶假期調(diào)休,本周教學(xué)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)货邓,孩子們要上七天課秆撮。另外,剛過(guò)完假期换况,孩子們還沒(méi)從假期當(dāng)中調(diào)整過(guò)來(lái)像吻,擔(dān)心他們學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。所以复隆,前兩天我沒(méi)有講新課,而是復(fù)習(xí)了一...

  • 《ZCS》教學(xué)反思

    今天學(xué)習(xí)了拼音單元的第七課《zcs》姆涩,本課共有五部分內(nèi)容挽拂,第一部分是三個(gè)聲母和三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),配有森林學(xué)校的情境圖骨饿。第二部分是聲母z亏栈、c、s與單韻母a宏赘、e绒北、u組成的...

  • 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

    不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束察署,隨之而來(lái)的就是緊張的期末復(fù)習(xí)闷游,為了提高復(fù)習(xí)效率,我制訂了以下復(fù)習(xí)計(jì)劃。本次復(fù)習(xí)脐往,我分為了6個(gè)板塊來(lái)進(jìn)行休吠。 一、字詞板塊 本學(xué)期需要...

  • 《祖先的搖籃》教學(xué)反思

    《祖先的搖籃》是二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元的第一篇課文业簿。課文以兒童的視角瘤礁,通過(guò)好奇的發(fā)問(wèn),推想祖先在古老的原始森林里質(zhì)樸梅尤、自由的生活場(chǎng)景柜思。詩(shī)歌共有4小節(jié),第一小節(jié)巷燥,由爺爺?shù)脑?..

  • 《雷雨》教學(xué)反思

    《雷雨》是二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元的第二篇課文赡盘。這是一篇描寫(xiě)夏季時(shí)節(jié)雷雨景象的優(yōu)美短文。全文結(jié)構(gòu)清晰矾湃、層次分明亡脑,按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的順序記敘,集中表現(xiàn)了3...

  • 《大象的耳朵》教學(xué)反思

    周三邀跃,在校內(nèi)上了公開(kāi)課霉咨,講的是《大象的耳朵》,這是二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元的第一篇課文拍屑,這是一篇童話故事途戒,全文圍繞大象的“耳朵”展開(kāi)。講了大象的耳朵是耷拉著的僵驰,后來(lái)碰到了...

  • 《我是一只小蟲(chóng)子》教學(xué)反思

    《我是一只小蟲(chóng)子》是二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的最后一篇課文喷斋。這是一篇自述性散文,從小蟲(chóng)子的視角描述了小蟲(chóng)子生活中的苦與樂(lè)蒜茴,表達(dá)了“我”對(duì)生活的熱愛(ài)星爪。本課的重點(diǎn)是一、認(rèn)識(shí)本...

  • 《楓樹(shù)上的喜鵲》教學(xué)反思

    《楓樹(shù)上的喜鵲》是二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的第二篇課文粉私,這是一篇想象豐富顽腾、充滿童趣的散文。寫(xiě)了“我”喜歡站在渡口邊的楓樹(shù)底下看喜鵲的窩诺核,看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊抄肖,教喜鵲弟弟學(xué)...

  • 《雷鋒叔叔,你在哪里》教學(xué)反思

    《雷鋒叔叔窖杀,你在哪里》是部編版二年級(jí)下冊(cè)第二單元的第一篇課文漓摩。本單元的教學(xué)主題是“關(guān)愛(ài)”,教學(xué)重點(diǎn)是“讀句子入客,想象畫(huà)面”管毙。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:1腿椎、認(rèn)識(shí)“曾,蒙”等13個(gè)...

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