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劉老師是一名高三班主任老師肴熏，是一位母親嘶伟，是一位和藹可親的美女老師宏怔，是中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)碩士研究生硫痰。 用本月共讀書(shū)《為未來(lái)而教》里面說(shuō)到的老師是這個(gè)世界上最美好的工作來(lái)開(kāi)場(chǎng)。能...

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好喜歡香子老師的新發(fā)型，認(rèn)識(shí)香子老師四個(gè)多月根吁，發(fā)現(xiàn)真的是越來(lái)越喜歡香子老師员淫，她對(duì)美和讀書(shū)的的熱愛(ài)真的讓我佩服。從她最開(kāi)始講人生藍(lán)圖到現(xiàn)在幫身邊的人解決各種問(wèn)題的能力都是讓我越...

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每個(gè)人每天都會(huì)去做很多的事情击敌，我們需要從一個(gè)場(chǎng)景迅速地切換到一下一個(gè)場(chǎng)景介返。這個(gè)時(shí)候需要我們的注意力需要迅速的去轉(zhuǎn)移。 我們的孩子也是一樣沃斤，上一節(jié)課在上語(yǔ)文圣蝎，下一節(jié)課可能就是數(shù)...

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1，我月初給自己定下的目標(biāo)完成情況如何衡瓶？ 共讀《非暴力溝通》沒(méi)有真正讀完徘公，放暑假了反而沒(méi)有時(shí)間看書(shū)了，上班期間有爸爸媽媽的幫襯帶娃煮飯菜哮针，放假爸爸媽媽回老家自己忙里忙外真的沒(méi)...

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昨天學(xué)習(xí)了注意力的穩(wěn)定性是指持續(xù)盯在一個(gè)事情上有多久关面。 今天學(xué)習(xí)注意力的廣度是指我們?cè)谡J(rèn)真專(zhuān)注的時(shí)候，一眼看過(guò)去十厢，我們能看到幾個(gè)等太。比如看一眼一個(gè)電話(huà)號(hào)碼，你能記住幾個(gè)數(shù)字蛮放，科...

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今天我們學(xué)習(xí)了注意力缩抡，注意力是一切能力的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有注意力包颁，其它的能力如記憶力瞻想、思維能力統(tǒng)統(tǒng)都不起作用。 所以從小要培養(yǎng)孩子的注意力是關(guān)鍵徘六。 注意力的四個(gè)維度： 一是注意力...

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前面跟著翁老師一直在學(xué)習(xí)感覺(jué)統(tǒng)合内边，我們知道了觸覺(jué)是情商之源，前庭平衡不好的孩子會(huì)好動(dòng)待锈，前庭神經(jīng)核具有信息過(guò)濾功能漠其，前庭是學(xué)習(xí)之根，前庭好的孩子注意力才會(huì)集中。 今天學(xué)習(xí)感覺(jué)統(tǒng)...

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前面我們跟著翁老師學(xué)習(xí)了感覺(jué)統(tǒng)合和屎，講到了觸覺(jué)訓(xùn)練和前庭平衡覺(jué)的訓(xùn)練拴驮。 今天跟著翁老師一起來(lái)學(xué)習(xí)另外一個(gè)叫做前庭神經(jīng)核的訓(xùn)練。前庭平衡覺(jué)和前庭神經(jīng)核合起來(lái)稱(chēng)之為前庭體系柴信。它是我...

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昨天我們跟著翁老師一起學(xué)習(xí)了感覺(jué)統(tǒng)合套啤，我們知道了感覺(jué)統(tǒng)合是身體的基礎(chǔ)，重點(diǎn)講到了感覺(jué)統(tǒng)合里面的觸覺(jué)随常。觸覺(jué)是人類(lèi)的第一大感覺(jué)潜沦。如果觸覺(jué)不良的孩子，情商會(huì)低绪氛，膽子會(huì)很小唆鸡，脾氣會(huì)很...

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觸覺(jué)被稱(chēng)為情商之源，是身體接受外界刺激的感覺(jué)枣察，人類(lèi)的第一大感覺(jué)争占。觸覺(jué)不好的孩子，將來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)膽子小序目，自信心不足臂痕，情緒管理差，情商不高猿涨。
觸覺(jué)敏感的兩個(gè)原因：剖腹產(chǎn)和保護(hù)過(guò)度握童。
解決方法：脫敏訓(xùn)練，即良性刺激嘿辟，經(jīng)過(guò)觸覺(jué)訓(xùn)練的孩子舆瘪，會(huì)膽子變大、脾氣變好红伦。

大一點(diǎn)的孩子英古，如果我們以前沒(méi)有做過(guò)觸覺(jué)訓(xùn)練，更加要注意啦昙读！可以選擇適合他們年齡的指壓板或是榴蓮球召调，在指壓板上跳繩或是做其他游戲啊

全納21天兒童能力訓(xùn)練第二天

今天翁老師帶領(lǐng)大家一起做觸覺(jué)訓(xùn)練。 因?yàn)楦杏X(jué)統(tǒng)合是身體的基礎(chǔ)蛮浑，身體是一切能力的基礎(chǔ)唠叛，所以我們必須得了解什么是感覺(jué)統(tǒng)合。 1沮稚、什么是感覺(jué)統(tǒng)合艺沼？ 感覺(jué)統(tǒng)合就是大腦處理外界的感覺(jué)，...

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今天翁老師帶領(lǐng)大家一起做觸覺(jué)訓(xùn)練蕴掏。 因?yàn)楦杏X(jué)統(tǒng)合是身體的基礎(chǔ)障般，身體是一切能力的基礎(chǔ)调鲸，所以我們必須得了解什么是感覺(jué)統(tǒng)合。 1挽荡、什么是感覺(jué)統(tǒng)合藐石？ 感覺(jué)統(tǒng)合就是大腦處理外界的感覺(jué)，...

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謝謝慧敏老師的首秀株依。她還是那樣的從容淡定、對(duì)談到的內(nèi)容娓娓道來(lái)性穿，真的看不出來(lái)是第一次直播勺三。 慧敏老師從你最想從孩子那里得到什么來(lái)引發(fā)大家的思考？ 聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題一時(shí)我還真答不上...

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一：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè) 《回到那一天》 二：背后的故事 你的心在哪里需曾，孩子的成長(zhǎng)就在哪里！ 你重視孩子的能力培養(yǎng) 實(shí)例：紙+筆（畫(huà)畫(huà)——剪——拼圖） 邊翻書(shū)邊計(jì)算祈远。 夾花生呆万，夾豆子。 ...

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一：精品課程回顧 運(yùn)動(dòng)的運(yùn)用： 1车份、運(yùn)動(dòng)讓人減壓谋减，使人愉悅（多巴胺） 2、運(yùn)動(dòng)使人健康（運(yùn)動(dòng)與勞動(dòng)的區(qū)別扫沼，運(yùn)動(dòng)：跑步出爹、瑜伽、游泳缎除、打球严就、爬山等等） 3、運(yùn)動(dòng)使人聰明（孩子一定...

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翁老師一首華晨宇“寫(xiě)給未來(lái)的孩子”開(kāi)場(chǎng)特別有觸動(dòng)器罐。 附上歌詞： 親愛(ài)的寶貝 親愛(ài)的寶貝 我知道你是如此完美 親愛(ài)的寶貝 親愛(ài)的寶貝 這世界不如想象明媚 難免遇見(jiàn)挫折 不要失去...

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課前小游戲本體覺(jué)練習(xí)梢为。 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的重要性。 感覺(jué)統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過(guò)程轰坊，是指機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官铸董，以不同的感覺(jué)通路 （視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)肴沫、味覺(jué)粟害、嗅覺(jué)、觸覺(jué)...

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校長(zhǎng)大會(huì)時(shí)調(diào)查問(wèn)老師們：你愛(ài)你的學(xué)生嗎颤芬？ 教師的答案都是肯定的悲幅，但是從學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)孽文，我們的學(xué)生卻并沒(méi)有感受到我們老師的愛(ài)！ 同理我們做父母的都是非常地愛(ài)我們自己的孩子夺艰，但是...

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謝謝香子老師的分享芋哭。 今天早上巧宜老師連麥的時(shí)候談?wù)摰健跋敕ㄅc需要”。我感覺(jué)自己在非暴力溝通書(shū)上的哪里有看到過(guò)郁副，因此下午特意去翻閱了一下就想法與需要總結(jié)如下： 參考書(shū)目是第二...

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一：我月初給自己定下的目標(biāo)完成情況如何减牺？ 1、本月共讀書(shū)目是《如何說(shuō)存谎，孩子才會(huì)聽(tīng)拔疚；如何聽(tīng)，孩子才肯說(shuō)》書(shū)買(mǎi)回來(lái)很久既荚，但是一直沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地把書(shū)看完稚失，直到遇到讀書(shū)會(huì)的小伙伴才跟...