繼續(xù)聽學(xué)困生講座。學(xué)困生脫困啼县，家長(zhǎng)能做些什么材原？四點(diǎn)：對(duì)孩子高期待沸久；多讀書，多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)余蟹，到大自然中去卷胯；養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不斷地識(shí)別關(guān)鍵問(wèn)題威酒，進(jìn)行...

聽魏老師講關(guān)于學(xué)困生問(wèn)題葵孤，家長(zhǎng)可以做什么担钮。不是學(xué)困生的家長(zhǎng)也可以聽，聽完避免讓孩子成為學(xué)困生尤仍。 講了五個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)困生形成原因箫津，怎么理解學(xué)困...

晚上主持咖啡館共讀活動(dòng)，邀請(qǐng)了幾個(gè)熟悉的新網(wǎng)師學(xué)友宰啦，大大提升了共讀的質(zhì)量苏遥。特別是鄭建業(yè)老師對(duì)文本的梳理，邏輯清晰赡模；我一貫欣賞的崔俊蓮老師的提問(wèn)問(wèn)...

注定是最忙碌的一天田炭。 早起7點(diǎn)到校，已經(jīng)有積極的媽媽和外婆帶著一個(gè)小女生在校門口等候了漓柑。喜歡這樣事事適當(dāng)提前的人教硫，留足時(shí)間以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，也給自...

早起在跑步的鏗鏘音樂(lè)聲中欺缘，感覺自己在清晨的沁涼里飛揚(yáng)栋豫。從路燈昏暗到曦光微露，東湖公園里的跑者越來(lái)越多谚殊，迎來(lái)嶄新的又一天丧鸯。跑完7公里，算了下時(shí)間嫩絮，...

昨天早起跑步10公里丛肢。終于得到新學(xué)期返校通知。新學(xué)期剿干，在延遲15天之后蜂怎，終于踏上了新的征程。各種忙碌置尔，各種準(zhǔn)備杠步，感謝家長(zhǎng)的配合，孩子們一個(gè)都不少...

蘇霍姆林斯基教過(guò)一到十年級(jí)的學(xué)生幽歼，即帕夫雷什中學(xué)的所有年級(jí)朵锣。 霍姆林斯基面對(duì)即將上小學(xué)的一群經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的、各個(gè)家庭各有各的不幸的孩子們甸私，他應(yīng)...

閱讀蘇霍姆林斯基《把心靈獻(xiàn)給孩子》，面對(duì)即將上小學(xué)的一群經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的皇型、各個(gè)家庭各有各的不幸的孩子們诬烹，蘇霍姆林斯基看到了每個(gè)經(jīng)歷各異的孩子，應(yīng)...

怎樣訓(xùn)練兒童流利地讀寫绞吁？ 讀、寫寡键、算掀泳、觀察和表達(dá)被稱為蘇氏五把刀。而閱讀和書寫這兩種最必要的學(xué)習(xí)工具又是重中之重西轩。自動(dòng)化書寫在當(dāng)今幾乎不算問(wèn)題，...