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大概念教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)阳谍,可以分為找到提取路徑,繪制概念地圖和撰寫單元目標(biāo)這三個(gè)步驟螃概,但他們可以有多種組合边坤,第一種組合是找到提取路徑+撰寫單元目標(biāo),即通過八條提取路徑找到大概念谅年,再...
年少時(shí)讀《小王子》融蹂,我以為那只是童話故事。 至中年弄企,再讀《小王子》超燃,我懂得那一個(gè)個(gè)故事,都是寫給你拘领,寫給我的意乓。 小王子因?yàn)楹兔倒弭[別扭,他離開了自己的星球约素,離開了玫瑰届良,訪問了...
設(shè)計(jì)理念:2011版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》第四學(xué)段的目標(biāo)與內(nèi)容明確指出:“在通讀課文的基礎(chǔ)上送悔,理清思路慢显,理解分析主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用欠啤。 《背影》在部...
驀然回首 細(xì)數(shù)這些年來的光陰 就這樣平平淡淡 一路走來 期間 有追求也有放棄 有喜悅也有憂傷 也曾迷惘 也曾徘徊 但還好 在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中 沒有迷失自我 沒有喪失信仰 ...
王彬同學(xué)的第1個(gè)原創(chuàng)書單及其14本書在這里 讀書丨是的步做,這14本書讀完了踊赠,總有一本是你想要的! ︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿...
今天下午終于把這學(xué)期的公開課結(jié)束了,心中有釋然更有深深地憂慮枚冗。雖說“教無定法”缓溅,但是究竟怎么上才是一堂合格的群文閱讀呢? 這節(jié)課我把議題定為“散文的抒情方式”赁温,引導(dǎo)...
好課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的經(jīng)歷喇勋,帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷由不知到知的過程,由不會(huì)到會(huì)的過程偎行,讓學(xué)生的思維和情感經(jīng)歷“山重水復(fù)”“柳暗花明”后再體驗(yàn)“豁然開朗”的快樂川背。(P75) “品讀賞析”環(huán)節(jié)應(yīng)該...
我們有點(diǎn)共同的愿望
我只想安安靜靜地教語文暑假里參加班主任基本功大賽,讀了幾本關(guān)于班主任方面的書蛤袒。當(dāng)時(shí)毅然決然地堅(jiān)定了自己以后要走的路熄云。 一是努力當(dāng)個(gè)合格的班主任。曾經(jīng)有一位摯友告訴我妙真,一個(gè)完整的老師缴允,應(yīng)該既能教學(xué)又...