義務(wù)教育語文課程按照內(nèi)容整合程度不斷提升，分三個(gè)層面設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)群翼闹，其中第一層設(shè)“語言文字積累與梳理”1個(gè)基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群斑鼻，第二層設(shè)“實(shí)用性閱讀與交流”“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：甘肅
-
讓語文實(shí)踐活動(dòng)真實(shí)發(fā)生
-
真實(shí)的語文實(shí)踐活動(dòng)需要具備的兩個(gè)基本條件
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“義務(wù)教育語文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，是學(xué)生在積極的語文實(shí)踐活動(dòng)中積累猎荠、建構(gòu)并在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來的坚弱，是文化自信和語言運(yùn)用、思維能力关摇、審美創(chuàng)造的綜...
-
-
身處窮鄉(xiāng)僻壤鹅很，依然有詩意與遠(yuǎn)方。
-
教學(xué)技能丨課上得好不好罪帖，可以從六個(gè)方面去評(píng)價(jià)促煮！01、組織教學(xué)技能 在課堂教學(xué)過程中整袁，教師不斷組織學(xué)生注意菠齿、管理紀(jì)律、引導(dǎo)學(xué)習(xí)葬项，建立和諧的教學(xué)環(huán)境泞当，幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)期課堂教學(xué)目標(biāo)的行為方式，稱為教師的課堂組織技能民珍。這個(gè)技能的...
-
《白雪歌送武判官歸京》說課稿
各位評(píng)委襟士，老師們，大家好嚷量！ 我今天說課的內(nèi)容是部編教材九年級(jí)下冊(cè)第六單元最后一課《白雪歌送武判官歸京》陋桂，下面，我將從教材分析蝶溶、學(xué)情分析嗜历、教學(xué)方法和手段宣渗、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)梨州、教...
-
取法于課文痕囱，運(yùn)用于寫作 ——《閱讀教學(xué)語文要素落地策略》鐘老師從“要素”出發(fā)，向我們闡述了“語文要素”特征：是構(gòu)成學(xué)生語文素養(yǎng)必不可少的因素暴匠，也是學(xué)生語文素養(yǎng)系統(tǒng)的基本單元鞍恢。 針對(duì)如何在閱讀教學(xué)中落實(shí)語文要素，鐘老師從兩個(gè)方面展開...
-
曹公奇，正高級(jí)教師窒典，特級(jí)教師蟆炊，陜西省首屆教學(xué)名師，寶雞市教學(xué)名師瀑志，全國(guó)優(yōu)秀語文教師涩搓，人教社統(tǒng)編語文教材特邀培訓(xùn)專家，陜西省曹公奇名師工作室主持人后室，寶雞市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)缩膝，全國(guó)中語專委會(huì)理事，陜西省語文教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)副主委岸霹，陜西省教育學(xué)會(huì)中語專委會(huì)副理事長(zhǎng)疾层，陜西省名師發(fā)展研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，陜西師范大學(xué)教育碩士導(dǎo)師贡避，寶雞文理學(xué)院語文教育研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任痛黎，陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專家，多家教育雜志“封面人物”刮吧。發(fā)表教育教學(xué)文章300余篇湖饱，出版專著《本真語文》《曹公奇教閱讀》《語文教學(xué)的思考與探索》《超越夢(mèng)想：語文考試與評(píng)價(jià)》《閱讀教學(xué)教什么》《語文教學(xué)細(xì)節(jié)60講》等，主持杀捻、參與了多個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)課題的研究井厌。<br> “本真語文”的倡導(dǎo)者與踐行者。<br>
-
語文跨界小、初垢袱、高語文實(shí)踐與思想
-
朱永新：作為教師墓拜，一定要在閱讀中學(xué)會(huì)閱讀，在寫作中學(xué)會(huì)寫作
朱永新：作為教師请契，一定要在閱讀中學(xué)會(huì)閱讀咳榜，在寫作中學(xué)會(huì)寫作 世界上有三種風(fēng)景：好山好水夏醉，我們要領(lǐng)略世間的各種好風(fēng)光；我們生活在社會(huì)之中涌韩，每天看到人情百態(tài)畔柔，這是社會(huì)的風(fēng)景，所以...
-
「我的2019」千帆過盡贸辈，癡心不改千帆過盡释树，癡心不改 ——2019年度語文教研組工作總結(jié) 文/張愛敏 學(xué)校教研組是教師學(xué)習(xí)研究有關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)擎淤，結(jié)合教學(xué)工作鉆研教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，反思并共享教學(xué)經(jīng)...
-
40名世界級(jí)教師的教學(xué)建議秸仙，超實(shí)用嘴拢！
幽默是一種魅力 一名教師能嫻熟地運(yùn)用幽默的語言，可以使敘事更加具體寂纪、生動(dòng)席吴；說理更加深刻、透明捞蛋；抒情更加真切孝冒、動(dòng)人∧馍迹可以隨機(jī)應(yīng)變地解決課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況庄涡，既加深了學(xué)生...
-
語文老師如何用好統(tǒng)編新教材？溫儒敏總主編的最新5點(diǎn)建議來了搬设！
2019年10月18日穴店，溫儒敏先生在第十屆中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上發(fā)表講話，就語文統(tǒng)編教材的使用和語文教師業(yè)務(wù)提升問題與參會(huì)人員進(jìn)行了交流拿穴。 我先發(fā)言泣洞，不...
-
如何聽課、評(píng)課默色？基于核心素養(yǎng)球凰，教師可以這樣做！
導(dǎo)讀 在我國(guó)基礎(chǔ)教育界腿宰，聽評(píng)課是廣大教研員的重要工作呕诉。教研員通過聽評(píng)課來指導(dǎo)教學(xué)，還通過組織一線教師開展聽評(píng)課活動(dòng)酗失，相互觀摩义钉、切磋和交流，以達(dá)到共同提高教學(xué)水平的目的规肴〈氛ⅲ可以說...
-
致家長(zhǎng)：教育路上夜畴，最不該偷懶的是父母，最不該放養(yǎng)的是孩子删壮！
致家長(zhǎng)：教育路上贪绘，最不該偷懶的是父母，最不該放養(yǎng)的是孩子央碟！ 再好的老師税灌，也比不上父母的言傳身教，也需要父母的用心配合亿虽。今天這篇文章菱涤，推薦老師轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)！ 一位作家說過：做父母是...
