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豆今天在幼兒園和老師小朋友們一起過生日誊酌,老師的鏡頭記錄下這美好的時(shí)刻砖瞧。 和老師媽媽留下這美妙幸福的時(shí)刻祷嘶。 豆寶的假期生活也是豐富多彩的宣蠕。 五周歲...
讀了張丹老師寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略》第三章的第一節(jié)空間與圖形教學(xué)概述后弥搞,對(duì)圖形與幾何板塊的教學(xué)有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。這部分內(nèi)容有著非常重要的課程價(jià)...
以前拜讀過張丹教授的教材解讀渠旁,張丹教授對(duì)教材的理解以及先進(jìn)教育理念的傳遞攀例,讓人如沐春風(fēng),如臨現(xiàn)場(chǎng)顾腊,一股腳踏實(shí)地粤铭,仰望星空的氣場(chǎng)由此蔓延開來。利用...
6月11日伪煤,下午接完豆豆回家加袋,在往學(xué)校走的路上,正好碰上低段部放學(xué)抱既。走到學(xué)校門口的時(shí)候职烧,我往后看,孩子還跟著,我進(jìn)校門的時(shí)候蚀之,碰巧門口的...
這一周豆進(jìn)步最大的是聲母書寫跟上了進(jìn)度寿谴,并且能坐下來去寫。有原來的我握著手寫失受,到現(xiàn)在我輕輕扶著手寫讶泰,孩子的寫字方面獨(dú)立性不斷加強(qiáng)。本周跟著學(xué)蟹鞯剑“...
本周孩子過六一兒童節(jié)狼犯,嘉峻扮演古代書童跳,與以前相比领铐,孩子進(jìn)不了悯森。本周也答應(yīng)恩卡機(jī)器人萌萌老師錄一段視頻來說說孩子的變化。見下 大家好绪撵,我是嘉峻...
周五凌晨4點(diǎn)多汹来,聽到豆氣喘厲害续膳,摸摸身體改艇,過一會(huì)抖一下,一個(gè)激靈坟岔,我立刻清醒谒兄。撥打豆爸的電話,沒人接(爸爸在陪老大)社付。我快速穿好衣服承疲,給豆喝點(diǎn)水...
上周末作業(yè)是gk各寫三行,早上用了一個(gè)多小時(shí)教寫g,小家伙總是不在狀態(tài)啼辣,不愿意寫啊研,我把自己能用的辦法都用了(回想一下,就是批評(píng),收拾加威脅)党远,但...
這周逢五一假期氛驮,周日孩子上幼兒園。在上學(xué)的路上济似,看到路邊的月季花開得正艷矫废,甚是好看,豆就建議摘上幾朵花送給老師砰蠢。拗不過他磷脯,我開始幫忙,四位老師四...