小雯老師

看了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書爪幻，我受益匪淺朴摊。要想做一個(gè)好老師，不但但是知識(shí)上的給予锭碳，更是要付出更多的熱情，來(lái)感化每一個(gè)學(xué)生摊溶，挖掘他們的巨大潛能谐岁。 從教2年有余，總覺...

小雯老師

Module Unitl Why do you have cups on your heads 學(xué)生從小學(xué)三年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),進(jìn)入 六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)熟悉三年了幢竹。但 是...

小雯老師

Unit2She couldn't see or hear. 這一節(jié)課學(xué)生學(xué)過(guò)耳峦，不想按照新授課的模式簡(jiǎn)單的重復(fù)，所以這節(jié)課整體側(cè)重于聽力的輸入和語(yǔ)言的輸出焕毫，學(xué)會(huì)對(duì)課文內(nèi)容的二...

小雯老師

Module6Unit1 It was Daming's birthday yesterday. 現(xiàn)在的學(xué)生從小學(xué)三年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)蹲坷，進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)熟悉三年了驶乾。...

小雯老師

Unit2The apples are falling down the stairs 本節(jié)課的內(nèi)容為六年級(jí)英語(yǔ)第八冊(cè)第四模塊第二單元，在備課的過(guò)程中循签，我對(duì)教材進(jìn)行了一定的加...

小雯老師

今天我想分享的英文書籍是《格林童話》级乐，聽到這個(gè)名字大家可能會(huì)有些詫異，有些人會(huì)認(rèn)為我在分享兒童讀物县匠，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚风科，純屬虛構(gòu)。曾經(jīng)我也是這么認(rèn)為的乞旦，直到我再次翻開這本...

小雯老師

Our favourite festival ist he Spring Festival本課的功能句型是“Ourfavourite festival is.....” 在新...

小雯老師

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是一篇關(guān)于Simon向 Daming介紹聯(lián)合國(guó)和聯(lián)合國(guó)大廈的對(duì)話贼穆。作為第一課時(shí)的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上會(huì)讀課文內(nèi)容，對(duì) 聯(lián)合國(guó)和聯(lián)合國(guó)大廈有所了解...

小雯老師

可汗學(xué)院的創(chuàng)始人是薩爾曼·可汗兰粉，他自小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異故痊，考入麻省理工學(xué)院后獲得了數(shù)學(xué)學(xué)士、計(jì)算機(jī)學(xué)士和計(jì)算機(jī)碩士學(xué)位亲桦，畢業(yè)后他進(jìn)入金融業(yè)崖蜜，成為一名對(duì)沖基金分析師。2004年...

小雯老師

一客峭、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析 本學(xué)期我所任教的六（1）豫领、六（2）兩個(gè)班共有學(xué)生100多人，其中有三分之一的學(xué)生平時(shí)能夠按照老師的要求保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)舔琅，而剩余的三分之二的孩子由于...

小雯老師

根據(jù)國(guó)家教育部“關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知”要求等恐，為了推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)备蚓，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)课蔬，特制定我校英語(yǔ)作業(yè)總量審核監(jiān)管和作業(yè)質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度。...

小雯老師

開學(xué)已有兩個(gè)多月了郊尝，孩子們參加了“雙減”政策下第一次英語(yǔ)階段性作業(yè)檢測(cè)二跋，本次檢測(cè)內(nèi)容體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)了與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系流昏，重視對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能...

小雯老師

“雙減”政策不僅是給學(xué)生減輕一定的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)扎即，而且更是讓學(xué)生在減輕負(fù)擔(dān)的同時(shí)，使作業(yè)更加的有效况凉，這才是發(fā)揮作業(yè)真的作用和價(jià)值谚鄙。雙減下的作業(yè)設(shè)計(jì)要減少同化，采取多樣化的作業(yè)方式刁绒，...

小雯老師

本模塊主要學(xué)習(xí)用 Can you speak English? CanIwrite to your friends? 即用 Can you...?Canl..?lcan句型講...

小雯老師

去時(shí)少年身，歸來(lái)忠烈魂知市。--------題記 “天地英雄氣傻盟，千秋尚凜然速蕊。”昨天下午白沙小學(xué)一起觀看電影《長(zhǎng)津湖》帶領(lǐng)我們回顧了71年前抗美援朝那段血與火的歷史莫杈，也讓人們銘記英...